从儿童语言发展的正常速度来说，大多数宝宝在一岁左右就会主动喊“爸爸、妈妈”以及其他有意义的单词，他们会懂得简单名词的表达，并且他们的字音也逐渐变得清晰起来，不再是七八个月时的模糊发音。
与语言发育早的孩子相比，部分孩子语言发展的速度会晚4-6个月左右，不过这属于儿童语言发展的正常表现。但是，如果孩子的语言落后的时间超过这个范围，父母就要多加注意了，因为孩子有可能是语言发育迟缓。
可能引起儿童言语发育缓慢的原因很多，有先天要素也有后天要素。遗传原因：如难产等导致的神经系统发育受损。耳部感染及构音器官疾病。家庭环境：大人因为工作忙，很少跟孩子交流，忽略孩子语言的练习，或是大人讲的话孩子长期听不懂，都能造成孩子语言发育比同龄孩子落后。
对语言发育迟缓儿童的干预和训练是一个多方“合力”的过程。培训机构、家庭、社会都应该给予足够的重视并塑造鼓励孩子表达、沟通的积极氛围。而家庭训练则是非常重要的一环。给孩子训练前应该尽量找到孩子说话动机不足的原因并塑造一个有利于谈话和沟通的氛围。
观察他/她的兴趣点，用孩子喜欢的事物吸引他们，陪伴他们玩耍，为他们讲故事，创造沟通交流的机会。这些努力的目的是吸引孩子的注意力，做好语准备。语前准备是影响一对一个训的重要因素，也是锻炼孩子基本沟通能力的重要步骤。让孩子能够安坐（超过一分钟）、有眼光对视，能够清晰收听到指令并做出最基本的反馈。反馈的方式可以是发音也可以是肢体动作。做好了这一步，才能完成更进一步的命名、仿说、语言理解并达到我们想要的行为泛化。
