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重庆语言迟缓培训:贵人语迟可能是语言障碍
更新时间:2022-06-23

孩子说话迟是贵人语言迟吗?家长应该正视自己孩子的语言障碍问题。俗话说“贵人语迟”,很多家长便觉得自己孩子说话晚、说话不流畅没有什么问题。但事实上,导致孩子说话晚、说话不清楚、不流畅等语言障碍原因有很多,不能简单地认定为“贵人语迟”。

语言发育分为两个方面:语言接受(儿童能理解多少)和语言表达(儿童能说多少)。语言接受能力反映了儿童的听力和理解能力。

学龄前儿童言语障碍率比较高。据国外报道,2岁达到17%,3岁达到4% ~ 7.5%,6岁达到3% ~ 6%。学龄前儿童中,约7%~10%的儿童语言发育迟缓;而3%~6%的儿童有言语感受或表达功能障碍,并影响日后的阅读和书写能力。因此,治疗语言的早期发现和早期干预尤为重要。

首先,我们了解儿童语言障碍问题的原因:

1.中枢神经系统损害,达令中枢神经系统损害引起的语言发育障碍,称为“失语症”。婴儿患有失语症,他不具备使用语言的能力,不会说也不会写,别人说话也听不懂。但是他的智力发展发育是正常的,没有自己受到中枢神经功能受损的影响。

2. 脑外伤的影响,有些婴儿有语言障碍是由脑外伤引起的。如果大脑中负责语言的区域受损,也会导致婴儿的语言能力受损,无法与他人交流。

3. 家族遗传的影响,语言障碍也可受先天遗传因素的影响。大约20%到40%的语言障碍儿童有家族史,家族中有些长辈有语言发育障碍。

4. 智力水平低下,听力障碍还有构音器官的基本请况都会引起学生语言发育方面的迟缓和障碍。

5. 语言学习环境的不良会影响一个孩子语言的进步和发展。

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对于确诊为语言障碍的儿童,应把握儿童语言障碍的最佳治疗时期,让儿童接受正规的语言训练,医师根据儿童的请况为儿童量身定制语言训练课程,促进儿童的健康成长。

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