本文转自：大河网
大河网讯 近年来，儿童青少年近视问题突出，是国家和社会重点关注的问题。2020年调查结果显示，我国儿童青少年总体近视率已达52.7%，高中生高达80.5%，并呈现低龄化、重度化的趋势。
近视问题之所以备受关注，是因为如果儿童发生近视，尤其是低年龄段儿童，未及时采取科学措施进行防控，近视度数便发展迅速，并且无法治愈。
“其实，近视早早就能‘预测’了！”河南省疾病预防控制中心公共卫生研究所学校与儿少卫生研究室许凤鸣说。
孩子的眼睛和视觉功能是如何发育的？
许凤鸣介绍，新生儿的视力只有光感，出生后视力才逐步发育。一般来讲，1岁儿童视力可达0.2，2岁视力可达0.4以上，3岁视力可达0.5以上，4岁视力可达0.6以上，5岁及以上视力可达0.8以上。另外，孩子分辨物体远近、凹凸的能力也是逐步发育的，5～6岁基本发育成熟。
近视的发生和远视储备密切相关
许凤鸣说，刚出生的孩子眼球较小、眼轴较短，此时双眼处于“生理新远视”，也称为“远视储备”。随着生长发育，眼球逐渐增大，眼轴逐渐变长，生理新远视逐渐减少，视力便趋向正视。当正视后，眼球继续增长，若眼轴过长就会发展为近视了。
“所以说，远视储备是‘对抗’发展为近视的缓冲区。”许凤鸣说。
如何预测近视？
许凤鸣说，每个孩子的远视储备都是一定的，如果在儿童发育期早早消耗完了，那么孩子极有可能近视并且发展为高度近视，而如果在眼球发育完全后才消耗完，近视的可能新就会降低，因此，为孩子保留合适的远视储备非常重要。
但远视储备并非越高越好，各个年龄段有相应的远视储备参考值，许凤鸣说，如4~5岁的孩子生理屈光度为+1.50~+2.00D，则有150~200度远视储备，如果该年龄段儿童只有50度远视储备，意味着远视储备消耗过多，有可能较早出现近视。
预防近视 三岁以上的孩子每半年做视力检查
许凤鸣说，随着现代生活方式的改变，儿童青少年近距离用眼时间长、户外活动不足，会过早、过快地消耗远视储备，最终导致近视等问题出现。她提醒各位家长，要将近视防控的“关口”前移，从小培养孩子良好的用眼习惯，在孩子三岁以后每半年做一次全面的视力检查，建立《屈光发育档案》，及时并且合理地干预近视的发生和发展！
