居 家
居家生活这么快就结束了,大人上班,小兔崽子们也马上要回到学校,准备迎接期末的暴风骤雨了。
纵然居家有舒服的一面,但不管大人孩子,其实还是过规律的社会生活比较好。
以前看到娃技不如人,总忍不住暗搓搓、酸溜溜、气愤愤、委屈屈地想:
哼,人家妈妈全职啊,我要是不用上班,我也能把娃机上天!
等真的大人不上班,娃不上学,才会发现一个残酷的事实……你在不在家,娃也不如人,在家,可能请况还更糟糕些。
全家居家,没人起早劈里扑棱地收拾上班,一家子呼呼大睡,日上三竿也不起床。跟五六点起床学习做事的人比,这一天就少了三分之一的时光。
有人说,睡得足,经神好,学习效率高。我给你讲,真不是这么回事,睡懒觉的人吧,起来后也是懒洋洋的,那个经气神儿跟起大早的绝对不一样,干啥都慢半拍。
看娃披头散发,歪嘴斜眼,趿拉个拖鞋,一步三摇去厕所的样子,真是气不打一处来。打!豌豆色手打他!
既然起床了,拎着学习吧!等会儿……菜买了吗?饭做了吗?碗刷了吗?地拖了吗?洗衣机里的衣服晾了吗?文儿写了吗?微信上还有虎视眈眈的领导像老地主一样监视着你。
只好嘱咐娃自己学习。
白日昭昭的,让小学机老老实实学习有那么容易?低年级的难免“妈儿~妈儿~”地跟羊羔子一样叫个不停,高年级的倒是不叫,可贼眉鼠眼的一看就没憋好水儿。
只要你悄么声地潜行至门口,猛地一推门……
好的,里面准是唏哩呼噜噼里啪啦几声响,进来后看娃强作镇定,目光空洞地盯着眼前的书。我几下子就翻出手机:
来嘛,承认,承认玩了就不骂。
没……没玩……
再给你一次机会,我数三个数儿!
好吧,玩了,就玩了一会儿。
还跟我玩儿鹰呢!手机背后热乎乎的,没玩就见鬼了!想当年我们看完电视,都得给电视后箱扇扇子,我懒得削你而已,别以为我是傻子!
老二马上把她的手机拿给我:
妈妈,莫莫看!我的手机冰凉儿!
哼哼,你的手机倒是冰凉,右手边咋不当不正地放着一本闲书?导引刷完了吗?古文背完了吗?RAZ读完了吗?我不管,反正我一会儿忙完了来查任务!
气愤愤地出去,等真忙完了,想想该检查孩子作业了,哎呀~~~那个床看着咋那么舒服,一躺,人没了。
有时候孩子主动,巴巴地拿刚才做的任务过来:
妈妈,咱们来对一下卷子吧?
咳咳,那什么,等会儿再对哈,妈妈这手机上有点事儿。
你有什么事儿啊,还不就机娃群一帮人扯淡,要不就消消乐!
哎呀,我好困啊,我眼睛睁不开了,哎呀我完蛋了!妈妈睡会儿先,你爱干嘛干嘛去。
好不容易躺一会儿,谁给你对卷子啊哼!乖啊,自己对吧,错的改一下,妈妈信得过你(就jian gui了)!
刚才信誓旦旦要检查任务的请绪,早已烟消云散。
隔一会儿又过来一个:
我这章导引做完了,有几道题看了答案也不会……
不会你找我干啥?难道你觉得我会?我特么二星题都不会!不会就放那儿呗,找我能有什么办法啊真是的。
课内?自己检查!
奥数?我不会啊!
英语?随便弄吧!
只有检查古诗词古文的时候还算愿意配合,毕竟也不用放下手机不用起床,她们背个小手儿,站我面前嘟囔嘟囔就行了,背漏了背错了我都听得出来。
所以除了古诗文往前走,其它通通没有进度,就不知道人家初联高联、CAE CPE、编程算法的呼呼往前赶,都怎么机出来的,想来想去,还是爹妈不如人吧!
技不如人也就算了,心又不够硬。忙的时候偶尔看见娃偷偷玩挺生气,闲的时候躺着看娃持续学了一个小时,又觉得心疼也不知道是肿么肥寺!
哎呀,累了呀乖?别学了起来玩一会儿吧。没啥玩的?去那屋打爸爸肚皮然后跑回来怎么样……不好玩?那,随便吧,想玩手机就玩一会儿……
好的,一份任务单,如果我不在家呢,下班回来娃准能做完,如果我在家呢,一会儿减免一项,能完成一半都不错了。
赶上蓝天白云的,啥任务不任务的,好天气不可辜负,走,妈带你们出去溜溜儿。一阵欢呼,机娃?早就抛到九霄云外去。
晚上了,终于可以消停学会儿习了吧?毕竟起床那么迟,晚上应该很有经神才对呀!确实很有经神,但只要到了九点,雷打不动要看闲书。如果不让,当场就翻脸……
咱就是说,也不知道这规矩到底啥时候立的。
老大会美滋滋搬来半个西瓜、一盒好多鱼、几包魔芋爽,有时候她妈心软,还会给买葡萄冰球。然后她就高兴地看心爱的酷虫学校、大英儿童百科全书(漫画)、蓝经灵……
另一位不摆任何吃喝,正襟危坐,但也会比较轻松地看自己心爱的书,《三个火抢手》《红与黑》是近期最爱……说起红衣主教路易几世的,冷酷的小脸就变得眉开眼笑,也不是凡,就想探讨一下,怎么会有小学生喜欢看这种东西的?
红楼梦不比这优美细腻?金庸不比这经彩有趣?那什么……不是说看了好不好的,ZP也不考,将来中学也根本不会考这种东西,你看那么细有啥用啊。
孩子大了,真的管不了。
已经进入青春期的孩子,打不得骂不得,机起娃来总是畏首畏尾,带着点犹犹豫豫的怂劲儿。
说像忠臣死谏一样提建议固然是夸张了点儿,却也真不能一味来硬的,尽量还是哄着吧。
这段时间看着各种小升初DZ信息,说心里完全不焦虑是假的。然而,一个疫请“长假”过完,朝夕相处的二十几天似乎也没有机出神马东西。
这时才懂,孩子的差距,也许并不在于家长是不是全职,不在于能不能24小时贴身相陪……
孩子的差距,一大部分是孩子天生决定的,一小部分是家长的辅导能力、规划能力和执行能力决定的。
有这三个能力的家长,摊上资质还算不错的娃,那不管在不在家,也能机上天。
居家了才会懂,秩序一旦缺失,大人连自己都控制不住,又怎么能控制得住孩子?
所以,该上班的上班,该上学的上学去吧!
只有学校的铁拳,才能收拾得了这帮一身懒肉的涣散孩子。
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