本文转自：闽东日报
成绩不好，注意力差，学习困难也是一种病——
市医院“学习困难、发育行为门诊”开诊
你的孩子在学习和成长过程中是否出现以下请况？注意力不集中、小动作多；学习不好、成绩差；频繁眨眼睛、噘嘴吧、清嗓子；语言发育落后，不理人，叫名字无反应，不爱跟小朋友玩；吃手，脾气大，不良行为多……
家长们常常因为面对孩子在成长过程中出现的这些问题，感到揪心、担忧、心烦意乱，却束手无策。近日，记者从宁德师范学院附属宁德市医院了解到，该院的儿科学习困难、发育行为门诊开诊了，家长可就诊与专科医生咨询探讨，找出这些问题背后的原因和应对措施。
市医院学习困难、发育行为门诊专家介绍，“学习困难”笼统地是指学习能力低、学业表现不佳。而学习困难受很多因素的影响，有的孩子是因为注意力不集中等特定的发育障碍或认知能力缺陷引起的，如注意缺陷多动障碍（俗称“多动症”）、阅读障碍、书写表达障碍、运动障碍、执行功能障碍等等。有的和孩子自身的智力发育有关，如智力落后导致的理解、记忆、思考、判断等学习能力不足。
“许多智力正常的小孩，但就是学习成绩上不去，个人潜力和学业水平之间通常存在较大差距。”专家表示，长此以往，不仅孩子学习困难，还会导致请绪行为问题、自卑、亲子关系差等不良后果，严重者合并经神病新障碍、抑郁障碍及品行障碍等，可能会影响孩子一生。
发育行为儿科是一门研究儿童从出生至18岁时儿童大脑发育、认知和行为发展的正常规律以及发育行为偏离乃至异常的学科，目的是预防和早期发现儿童发育落后和行为问题，及时采取有效措施，促进儿童健康成长。
据介绍，市医院的学习困难、发育行为门诊，诊疗范畴主要包括注意缺陷多动障碍、抽动障碍、特定学习障碍、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、全面新发育迟缓、行为问题、焦虑、抑郁等。
门诊地点：宁德市医院蕉城院区儿科门诊学习困难、发育行为门诊
门诊时间：周二下午、周五下午、周六早上
□ 本报记者 张颖珍 通讯员 刘学锋
