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细讲《一日常规》第一讲:居处必恭03
更新时间:2022-06-09

我们接下来看第三条:[头发梳理整齐,不蓬头乱发,掉发须捡起收拾干净]。

这也是对内看我们的心有没有心正,心正了自然就身修,身修自然就家齐,就国治,就天下平。所以我很佩服古人的地方,就是他一切时一切处都在修炼自己的心。比方说,他们在照镜子的时候,他会想到,我的脸上很干净,我的心呢?有没有很干净很纯净?然后他们在梳头的时候,那个头发很柔顺,他会想,我的心今天有没有柔顺?有没有很平和?然后拿着梳子在梳,他就会说,我的心今天有没有很清晰有理?还是乱乱地梳不开理不清。这些都是在不断地在这些地方去下功夫。

而另外一个,虽然说只是梳头发,收拾自己的仪容而已,但是其实对外也是对别人的一种尊重和礼貌。比方说我们在家里,有时候就会越熟越失礼。我们可能觉得,家里面嘛,没关系了,就随便一点了。然后可能衣服也是穿的随便,头发也是蓬蓬的、乱乱的。其实我们去思考一下,当我们的先生,如果在白天,在企业里面工作了一天,面对这么多的人事境缘,他已经很疲劳了、疲累了,假如回到家的时候,他面对的是一屋干净的环境,然后见到自己的太太很端庄,孩子很听话。我想他肯定一天的疲劳都会马上就消失了,这是我们在真正地帮助我们的家人。

而另外一个,对孩子也是很大的影响。现在我们带孩子班,孩子有时候会跟我们分享,他说老师,以前我觉得我的妈妈挺漂亮的、挺温和的,不知道爲什麽,现在我漂亮的妈妈不见了。因为随着生活的压力增大,随着事请多了,我们可能就不注意了。可能有时候看到不对的,我们脾气就上来了,可能有时候头发乱乱的,也不顾形象了。这样都是对儿女最不好的影响,因为他们会不知不觉就学到了。所以我们有些家长跟我们分享,他说,我看到我孩子,我就觉得很可怕,他说因为太象我了,我身上的一些习气他全有。所以这告诉我们,好的他会学到,不好的他也会学到。

另外一个,我觉得如果我们没有整理好自己的仪容仪表,如果头发掉下来,没有及时去收理,去捡起来,其实伤害最大的、对不起的就是谁啊?我们的父母。因为有一次我回到家的时候,梳理头发,结果很多掉发没有去收拾。妈妈刚好走进来的时候看到,她说怎么这么多的掉头发?她说怎么这么多?她喃喃自语。然后她说,如果象我这么大年纪怎么办?所以,现在妈妈已经过世了,再回想这样子的一个请景,就会觉得自己很不孝。我们可能会因为自己的一些行为,让父母觉得我们是不是这段时间过的很不好?是不是工作很忙?是不是跟人相处不愉快?是不是家庭不够和睦?她们会想很多。尤其是父母年纪越大,她会很多的想法去草心自己的孩子。所以这些都是在落实孝道,简单的动作也是在体现我们的孝心。

另外一个,爲什麽说掉发一定要捡起来收拾干净?我们都知道,我们梳头梳洗的地方有洗手池,如果我们的头发掉进去,没有及时地把它清理的时候,水一流,它流到下面,就很容易堵塞下水道。下水道堵塞了之后,现在基本都是楼层,所以要做起来非常不容易,上影响上层,下影响下层。而且可能很多时候,我们自己做不了,还要专业的人员专门过来去做。可能我们自己做的时候,一两秒钟我们都捡起来了,但是如果要请到专业的人员,我们浪费的可能一个小时、两个小时、甚至半天的时间,浪费人力物力非常的大。所以,我们不要用一两秒去费了这么多的时间。

另外一个,在落实这一条,我自己有一个体会,就会觉得久了之后,你就会发现,很多时候你去外面,看到有一些东西不正了,摆不正,你会顺手去把它摆正;有什麽东西乱了或者脏了,有垃圾了,我们就顺手能够捡起来。所以我们爲什麽每一次看到老师,我们都很佩服,跟老师一起走在路上,很多事请,老师:鞋子没摆好,他顺手摆一下;东西没摆,他顺手摆一下;然后那边电源没有关,他随手关一下。我们就觉得差距好大!就在思考,爲什麽老师可以这么能够关照得到?爲什麽老师能够这么体恤到别人的心?我们说外行人看热闹,内行人看门道。我们看很多老师在台上分享得很好,可能很容易就忽略了他们在台下下的扎德行根的功夫。他们在努力的一些地方可能我们忽略了,这才是我们真正的学处啊!

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