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6岁前,不要强迫孩子做这8件事
更新时间:2022-04-20

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每个孩子都是独立的个体

他们有自己的喜恶

对于学龄前孩子

家长不要强迫他们做这8件事

1

绘本之父松居直曾说

强迫学龄前孩子提前认字

很容易让孩子形成阅读障碍

还会破坏想象力

在日常生活中多观察孩子的发展规律

如果孩子对汉字开始感兴趣

不妨通过绘画和读绘本等方式

并提供丰富的语言环境

让孩子慢慢体会汉字的意境和趣味

从而培养其自主学习能力

2

比起无效的认错

孩子更应该知道自己错在了哪里

了解自己的行为给他人带来的影响

明白应该要承担怎样的责任

在尊重孩子的基础上

用温柔坚定的方法和态度

帮孩子认识和改正错误

3

有人说“乖”、“懂事”

都意味着对自我的压抑

太“听话”的孩子

会缺乏独立新

会隐藏自己的喜恶

会把真实的感受压在心里

长大易形成讨好型人格、不敢轻易拒绝他人

当一个孩子用听话和懂事来换取爱

这不是孩子的悲哀

而是父母的悲哀

4

每个孩子的先天气质不同

有的孩子很容易跟周围人打成一片

而有的孩子慢热或更喜欢独处

后者需要父母多花一些时间

理解并温柔地多做示范

孩子终会懂得对别人礼貌问好

5

强迫会让孩子在心理上更抗拒

尊重孩子进食意愿

花心思定制一份他喜欢的菜谱

让孩子慢慢增加对吃饭的兴趣

相比于把食物送进他嘴里而言

让他发现吃饭的乐趣

将健康的饮食习惯灌输进脑袋里

更能影响其一生

6

曾听过一句话

为人父母

衡量自己给孩子的爱是否足够

要看你的孩子是不是想哭就哭、想笑就笑

不刻意取悦或讨好

待人接物真诚而乐观

能自信且敢于正确的表达自我

大叔深以为然

孩子和大人一样都会有负面请绪

在他受挫大哭的时候

父母应该理解接纳并给予安慰鼓励

然后同他站在一起去解决问题

而不是硬生生地让其憋回眼泪

7

我曾说过

三岁以后的孩子要引导分享

但引导分享首先要建立在孩子个人的意愿上

分享本该是一件快乐的事

当自愿变成强迫

就是成伦对孩子的“道德绑架”

家长不妨跟孩子多强调“轮流”和“交换”

将物权概念渗偷进日常

这样既可以引导孩子快乐地分享

也能保护好孩子的“自我感”

8

每个人的个新和生长规律不同

人际交往从来不与请商挂钩

内向、爱独处的人

往往拥有高超的洞察力和理解力

罗永浩曾说过

外向的人也许会左右这个世界

但内向的人才会创造世界

不要把“胆小”、“不合群”当作标签贴在孩子身上

那样会增加孩子的心理负担

我们要学会接纳并欣赏孩子的先天气质

用正确的眼光去看待每个孩子的个体差异

在一个家庭中

言传身教比任何教育都更有效

好父母是一座好学校

和孩子一起成长的同时

也能让孩子成为最好的自己

一个从小被充分尊重的孩子

他们在很多事上会很有主见

也更独立和勇敢

爸爸妈妈,请慢慢来

当孩子准备好的时候

一切就像开花结果一样自然发生

- END -

图文|乔智大叔

编辑 | 一杰沈思敏

审核 | 一杰邹丽萍

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