追《绝望的主妇》看到了结局，感动与不舍交叉，让人久久不能忘怀。闭上眼思考这部剧带给我的收获是什么，印象最深的是美国教育理念。
西方国家有很多教育上的优势，都是我们学习的榜样。今天，向大家普及一下，美国先进的教学理念。这一套理念，告诉了我们的孩子最欠缺的几项能力。
我们一起来看看，希望可以带给你们一些新的思路，更好地培养孩子的能力，促使他们变优秀。
第一，作为家长应该积极鼓励孩子制作手工礼物，送给其他的小朋友。
《绝望的主妇》中胡安妮塔自己动手做请人节小蛋糕和贺卡，送给同学们做礼物，其中把糖果最多的那个送给心仪的男生。
其实，如果你去过美国，或身边有美国朋友，跟他们相处久了会发现，在一些节假日或特殊日子里，他们会亲手制作一些有意义的小礼物，送给身边的亲朋好友。
这些礼物并没有说一定要求有多么贵重，但是里边一定包含了他们的祝福和爱。
在这种环境的熏陶下，他们的孩子就会受到潜移默化的影响。当他们需要赠送别的小朋友东西的时候，家长就会鼓励他们亲手制作礼物，而不是去花钱买东西。
这些小孩儿做的礼物可能是一些贺卡，这些贺卡里就会将他们所要向其他朋友表达的请感传递出去，并且亲手制作的礼物会显得新颖、较为个新。
美国家长的这一做法有利于提高孩子的创造能力，而我们中国的孩子就很缺乏创造力。
第二，作为家长应该积极地给孩子创造劳动的机会，培养他们的独立。
勒奈特将成年孩子撵出家门，让他们自己找工作养活自己，而不是就在家里啃老，家长只负责提供经验和意见。
你们经常看美国电影或者电视剧的话，就不难发现，美国家长不会像中国家长那样，什么活都不让孩子们做，对孩子娇生惯养。
孩子会通过帮妈妈做家务来挣取零花钱，十八岁的孩子会被要求独立，搬出家门自己寻找工作。
并且当他们做得比较好时，家长会给他们一些奖励，以此来更好地鼓励孩子们，同样中国的一些孩子也缺乏劳动。
第三，美国家长会提议孩子在家创办小型宴会或晚会，培养他们独立自主的能力。
《绝望的主妇》中妈妈们会帮助孩子筹办生日宴会等等，让孩子自己决定邀请哪些朋友，自己组织其他小朋友来家里玩耍。
在布置宴会过程中，好多装饰品是由孩子独立完成的。在这个过程中潜移默化地提升了创造能力和组织能力，而中国的孩子社交能力也会比美国的孩子要弱一点。
第四，美国家长善于引导孩子进行自主探索，鼓励他们在探索中求发展。
家里的一些小型电器之类的东西出故障了，家长就会鼓励孩子来到身边观看他们维修东西。
孩子们看多了，以后在遇到什么东西坏的请况下，他们会像父母一样动手维修。这样就会不断培养孩子们的自主探究经神，提升其自主探究能力和水平。
第五，美国家长会积极鼓励孩子在家自己组织小展览，机发他们的创造新思维。
《绝望的主妇》中布里的女儿学习成绩不稳定，为了培养孩子兴趣，历史老师带着学生们做美国历史图片展览，布里对孩子刮目相看。
孩子们会在家里张贴出自己喜欢的图片，跟大家进行分享，在展览会上孩子们的思维能够得以碰撞，从而有效活跃他们的思维。
第六，美国家长会跟孩子一起寻找答案。
“妈妈天堂是什么样子？天堂里有动物吗？如果没有虫子，动物会不会饿死？”对待孩子无厘头的儿童十万个为什么，美国家长总是会找到智慧的解释。
如果有必要，帮助孩子一起发现。如果没有，家长会在他们孩子遇到不会的问题时，跟他们的孩子选择合作共赢，积极地帮助孩子们查阅相关资料。
这样，孩子就会受到潜移默化的影响。以后遇到困难时，就会选择积极地寻找解决方法，而不是选择逃避。
第七，美国家长会带领孩子积极参加“车库售卖”活动。
从电视剧里可以看到，孩子常常销售自己的物品来攒钱，从讨价还价这一活动可以培养孩子的创业意识，提高他们的创业能力和创新经神，并且还能够提升他们的理财水平。
总之，这些方法是美国家长一直所倡导的，这些能力也是中国孩子所欠缺的，因此，我们可以学习他们的教育理念，更好地教育。
