这根落下的大分枝，叶柄大约长7至8米，我将其截断成3根，我剪掉它的所有绿叶，绿叶与叶柄的根部留下2至3寸左右长，以便藤蔓顺着攀缘。大约400片叶对生在此分枝上，且非常坚硬，做这项工细，得用劲剪。我的右手拇指和中指被剪刀磨出了血泡，但打心眼里觉得，这是为拯救绿SE生命的延续磨几个泡，流几滴血，还是值得的。
有了大王椰子树分枝的“入住”，诸多藤蔓交汇穿擦，形成了“亚马逊丛林”的“高度”。桂花树、龙眼等常绿灌木或乔木植入其中，增加了“亚马逊丛林”的“厚度”。许多蕨类植物横向滋生蔓延，填充了“亚马逊丛林”的空间。
楷瑞放晚学回来，也是十分惊讶。她跟妹妹说：“家里成了‘原始森林’，我们养的乌龟、泥鳅、鹦鹉在里面太孤单了，我们把小猪佩奇、小猪乔治、乔治的玩具恐龙先生、还有猪爸爸、猪妈妈、猪爷爷、猪乃乃都放进森林吧!”
惟孜应道：“哎!”
“还有空姐兔子小姐、小兔瑞贝卡、小兔理查德、斑马佐伊、佐伊的双胞胎妹妹苏苏和莎莎、佐伊的猴子!”
“还有小羊苏茜、苏茜的猫头鹰、山羊佳布、羚羊老师、鹦鹉波丽、小马佩德罗、大象先生、狐狸先生、猪佩奇堂姐克罗伊、小象艾德萌、小熊泰迪、棕熊医生、小狗丹妮、船长老爹狗、大象艾米丽、艾米丽的青蛙、鸭子太太、还有长着MAO茸茸的爪子的大怪兽，都放进去吧!”
“都放进去!都放进去!”
她俩一口气说出了《小猪佩奇》动画书中的所有“人物”。
两姐妹说干就干，不一会儿，这些大大小小的“动物”们都被移步到了“原始森林”，俨然成了“动物世界”，
她俩蹦着跳着，不由自主地举着双手，伸出食指和中指：“耶!”“耶!”“小猪佩奇有新家了!有新家了!”
“咦，还要造一个大大的泥坑，佩奇、乔治，还有猪爸爸、猪妈妈，都喜欢在泥坑里跳来跳去。”
“还要滑雪!”
“还要划船!”
“还要放气球!”
“还有生日派对!”
……
看到楷瑞和惟孜姐妹俩把看过的《小猪佩奇》电视连续剧和动画故事书中的请节“活学活用”，看到她俩如此痴M这些可爱的动物，我心里满是欢喜。
将这些绿植安家落户，已经一周有余，有的渐渐长出了新芽和嫩叶。我每天早上近六时起床后，做好一家人的早点，便去观察每一位新来的“客人”有何不适之处。发现发黄的老叶，就立马从其根部剪掉，心里不免生出一种敬畏之请。一片片绿叶渐黄，以自己的牺牲和奉献，换来绿植家族的生存，乃至兴旺发达，荫郁一方，它们才是最值得颂扬和景仰的。
我家的“亚马逊丛林”，虽然没有佚名“绿满人间三千里”的绵延与壮观，但也“绿满了整座屋子”，“绿满了住在整座屋子里的每一个人的心田!”
