相信爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明，那聪明的孩子，会有哪些行为表现？一起来看看吧！
爱笑
美国华盛顿大学医学专家，经过研究年龄与智商之间的关系得出一结论：那就是爱笑的孩子通常都会比较聪明。而天生比较聪明的孩子，对外界的一些刺机产生发笑的年龄，相比于其他的孩子也会更早一些，出现发笑的次数频率也会更高一些。
孩子爱笑表明孩子对外界信息已经能分辨什么事物能让他们感到快乐，这种分辨能力就是高智商的表现。
父母应该多跟孩子互动，多用笑脸和孩子回应，让孩子感知到爸爸妈妈温柔的笑容，孩子会更加愿意展露笑脸，千万不要吝啬自己的笑容哦。
爱模仿
特别是0-6岁，是孩子模仿的敏感期。孩子爱模仿大人说话，爱模仿大人不同的行为。
幼儿园里一般每个班级都会有一个区——娃娃家。在这里，孩子可以扮演不同的角SE，如扮演妈妈在烧饭，扮演妈妈照顾小宝宝，扮演小舞蹈家在台上跳舞等。孩子就是在模仿中学习，锻炼自己的各种能力。
而且爱模仿的孩子动手能力都很强。物理学家杨振宁说，动手能力是成功的奥秘。
爸爸妈妈可以运用孩子爱模仿的学习特征，引导孩子在模仿里认识规则，比如交通规则，社会交往规则等。
还可以引导孩子在模仿里理解他人，比如扮演妈妈照顾小宝宝时候，理解小宝宝的请绪，为什么哭了，引导孩子换位思考。
也可以引导孩子在模仿里学习技能。比如当医生时候，观察各种标识、数字等代表的含义等。
爱顶嘴
在很多家长看来，孩子顶嘴是“不懂事”的表现，需要教育，所以会给孩子贴上“不听话”、“不懂事”的坏习惯。但事实上，孩子顶嘴并不一定是坏事，为什么这么说？
“爱顶嘴”的孩子一般新格上比较外向，敢于大胆表达自己的内在诉求，而且在语言表达上也更突出。“爱顶嘴”的孩子的自我意识开始觉醒，有主见，独立能力更强。
很多孩子“顶嘴”，主要有几点原因，一是表达自己的内心声音；二是表现自我能力，展现自我力量，想自己的事请自己做主；三是被大人误会，不满意大人现在的做法和说辞。
美国心理学家卢文格指出，孩子在自我发展过程中，会经历一个冲动阶段。而这个阶段有助于孩子证明他们独立的一面。孩子经常说“不”“让我来做”等，正是其处于冲动阶段的表现。他们希望通过这种方式来强调自己的存在，赢得妈妈的尊重。
由此可以看出，爸爸妈妈需要包容和理解孩子的自主感，尊重孩子的自主意识，给予孩子更多的自主权和选择权。耐心倾听孩子，了解孩子真正的渴望。从心理上认可“爱顶嘴”的孩子。
爱说话
平时话很多，小嘴停不下来，总是爱问为什么？为什么要刷牙？为什么要吃早饭？为什么要上幼儿园？
首先，话多的孩子一般个新很乐观，很乐意表达自己的想法，表现力强，愿意和人主动交流。在不断的表达中，得到反馈，强化，也是在刺机孩子的语言表达能力。当孩子的语言表达能力越来越强，孩子就越能感受到表达带来的快乐。
其次，话多的孩子一般知识面很广。他们的信息量很大，词汇量也很丰富，当同伴或者身边人有信息传递的时候，他能很快互动起来。
再次，话多的孩子一般表达逻辑能力、语言组织能力和记忆储存能力强，思维很活跃。
爸爸妈妈应该要注意，千万不要随意打断孩子，平时多和孩子交流，陪孩子亲子阅读，从而输入大量的高级词汇，面对孩子提出的为什么，也要逻辑清晰的去解答，满足孩子的好奇心，给予他表达的机会。
怎么样，这四种高智商的行为表现，你家娃中了几个？
当然，教育路上智商高只是一个基础，如果家长能加以科学的引导和培养，每个孩子都有一个灿烂的未来。
