作家伊坂幸太郎曾说过一句话：
一想到为人父母居然不用考试，就觉得太可怕了。
家长们都希望自己的子女能成为一名优秀的孩子，但是在孩子的成长过程中，一些家长对他们的教育难免会有偏差。
所以，家长怎样才能更好地教育孩子呢？聪明的家长，都会遵循这两点。
放下了“统治者”的架子
在许多家长看来，家长在孩子面前就是“权威”，家长说什么，就一定要听，毕竟，他们有丰富的社会阅历，而且，他们的一言一行，都是为了孩子，孩子一定要听从。
所以，许多家长都已经习惯了以大人的角度来看待问题，用大人的思维来给孩子讲解，教孩子该怎么做，不断地对孩子发号施令，不断地纠正孩子的错误。
总之，许多家长在教育孩子的过程中，往往处于“统治者”地位，只会对子女颐指气使，忽视孩子的请感与思想，导致了许多教育上的问题。
例如，在教育中，父母与孩子之间的交流是很重要的。
哈佛大学的一项调查显示：80%孩子的叛逆源于和父母的沟通。
我曾读过一篇《亲子沟通调查问卷》，它收集了将2000个家庭的主要交流方式，它可以分成五个方面：交友，学习，外表，日常生活，隐私。
调查结果发现：
75%的家长想和孩子沟通学业问题，而45%的孩子想和家长诉说交友问题。
可见，家长与孩子之间的交流问题，很大程度上是因为家长们总是站在自己的立场上，而不能从孩子的角度来思考，导致孩子不愿意与父母交流，引发了很多的矛盾。
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“尊重被教育的对象，是教育的实质和经华。
家长要尊敬孩子，就必须要放下“统治者的姿态，与孩子平等沟通，才能真正地深入孩子内心，给予他们鼓励与帮助。
教育专家程桂英老师曾经说：“要真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口吻跟孩子说话。”
建议家长要做到“四多”，“四少”：
多提问，少说话：当遇到问题时，家长可以放下身段，询问孩子需要什么，不需要什么。
多听少说：多倾听孩子的心声，获得他们的信任，了解他们的内心。
多笑少生气：家长们要在孩子面前保持请绪稳定，多微笑，让家里洋溢着温馨的氛围，让孩子有安全感，少生气。
多观察，少管教：家长要多注意孩子的一举一动，这些都是孩子内心的请感和思想的体现，然后，对症下要，管教得当。
家长要有相同的教育观念
在一个家庭里，由于父母的文化、生活环境的差异，在许多问题上常常会有分歧，尤其是在子女的教育方面。
家长对待子女的方式与态度的差异，是家庭教育中存在的一种潜在的危机。
当孩子有问题时，父亲要管教，而母亲则会责怪父亲对孩子太过严厉，这样的教育方式，会让孩子的成长变得更加糟糕。
在这样的家庭环境下长大的小孩常常会感觉到，这个家他只怕一个人。严管的那个人在家里的时候，他就会变得乖巧，严管的那个人不在的时候，他就会变得任新、无法无天。
孩子还小，不知道什么是对的，什么是错的，需要家长的帮助，才能慢慢地明辨是非，如果家长和孩子的看法不同，那么，孩子就会分不清对错，无所适从。
在日常的教育中，妈妈的责任就是要时时刻刻为孩子树立良好的榜样，给予孩子积极正面的引导；而爸爸对孩子的教育，则是对其进行正面的评价与肯定，并给予更多的关心。
虽然在教育孩子方面，家长们的职责是不一样的，但是要记住一件事：在教育孩子的时候，家长的态度要有一个共识，要始终保持一致。
家长们的立场是一致的，如果有分歧，可以私下里进行交流。
例如，如果爸爸不让一边吃饭一边看电视，妈妈应该和爸爸一样，对他说：“你要听爸爸的，不要在吃饭的时候看电视。”
在教育孩子时，家长要站在有利于孩子身心发展的立场上，调和双方的分歧，坚持谁对就听谁的。比如，如果妈妈特别关注孩子的时间意识，当孩子提出要继续观看动画的时候，家长就不能答应。
教育家苏霍姆林斯基说过：
每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。
教育子女首先要培养自己，相信通过不断的学习与反思，每个家长都能将自己的子女培养得更好、更优秀。
