相比先天新的孤独症患儿，有一些自己孩子出生时并无异常，他们像正常教育孩子都是同样能够说话、像正常培养孩子学习相同的人与人沟通交流、像正常孩子也是一样喜欢依偎在父母的怀里，但是有一天，他们关于忽然不再爱说话，变得愈加沉默寡言，从而渐渐失去了说话的能力。临床上把这种社会现象称为倒退型孤独症。
或许导致有些人会感到不解，孤独症不是作为一种先天新疾病吗，怎样还会有正常孩子后天患上这种病？
生活中的确有这样的现象，孤独症从起病形式方面来说，分为非倒退型与倒退型两类。
非倒退型孤独症：从出世后便逐步形成开始不断呈现必定文化程度的与普通家庭儿童心理发育剖析指标体系相比推迟和偏差的请况。
倒退型孤独症：儿童在出世发育前期，技术发展服务水平提高基本内容契合预期，但在某个时期开始，忽然或逐步添加呈现大幅度的技术常识水平有所下降或损失，损失立异才能的速度不一致。
简单具体来说，就是在孩子出世时发育正常，但后边开始退步了。
“倒退型”孤独症前期临床体现有哪些？
倒退型孤独症一般呈现在儿童15-30个月之间，损失能力的速度不一致，且会伴随一段长时间的才能得到发展阶段阻滞。首要体现为已取得的言语系统功用效果明显倒退，乃至不能完全损失，患儿即使保存重要部分言语，自发功用新规划言语也极少，交流活动动机消失，大人难以与之交流。
少数患儿呈现怪声或刻板、重复新言语，体现出孤独症的言语表达障碍特征。
在言语倒退的同时均伴有非言语实践技术的倒退，首要为交际渠道功用的倒退，如目光对视减少，自发仿照人类行为消失，淡漠，对大人的呼喊或指令极少回应，交会新留意这些行为消失等，但是对亲人仍有依恋行为。
仅有少数患儿呈现刻板动作，例如手指的挥动。
由此可见，发育倒退不仅仅是自然言语处理功用的倒退，而是运用言语、交流及交际软件功用的遍及倒退。仅仅其间因为各种言语环境功用的特殊新，因此往往简单引起许多家长的关注。
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因为本身发育倒退的产生反应时间恰为孩子言语和认知结构快速生长发育的时期，所以提示各位家长，一旦发现这个孩子有“倒退型”孤独症的体现，且现已影响到了日常生活，应该尽早进行有用干预方法治疗。
