苏霍姆林斯基在《苏霍姆林斯基教育名言》提到：儿童的智慧在他的手指尖上。
不管你信不信，孩子聪不聪明，看看他的小手就知道。
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小小的手有大大的学问
宝宝的手上有很多神经元，这在大脑皮层的运动中枢中占据了很大的比重。
所以，当看到小宝宝的手指非常灵活，喜欢乱抓东西的时候，我们应该感到高兴，因为这就说明宝宝的大脑皮层中枢发育得十分成熟，这宝宝是很聪明的。
此外，和我们大人不一样，宝宝的手指活动，哪怕动作很轻，也能给大脑提供丰富的血液。供血越充足，就越能帮助宝宝的大脑发育，也就说明宝宝更聪明。
不同时期的宝宝手部和手指能力发育特点
1-3月
这个阶段的宝宝，两手可以张开，也可以握拳，也可以开始抓身边的东西，比如说用手摆弄悬挂在面前的东西，或者把手放到嘴巴里。
4-7月
这个阶段的宝宝，能够用一只手抓东西，也能将东西从一只手换到另一只手。
8-12月
这个阶段的宝宝可以捏起东西，也会尝试用手指去戳东西，手指也比较有力了，可以把东西放到放到容器里然后再拿出来。
1-2岁
这个阶段的宝宝会随便乱涂乱画，比较经常用一只手做动作。
2岁以上
2岁大的孩子已经能够轻松地摆弄东西，会翻书，拧开瓶盖等......
从“手”开始，让宝宝变聪明
家长平常可以多多锻炼孩子的抓握能力。
最好是在婴儿时期，家长可以把自己的手放到宝宝的手心，宝宝就会握住；或者，家长也可以拿一些经细的小东西，让宝宝尝试抓握。
家长还可以多多培养孩子的动手能力。
家长可以给孩子买一些小玩具，比如说积木，也可以和孩子互动，让孩子的双手动起来。
家长可以多给孩子的手部按摩。
手部有很多的神经，并且这些神经和我们身上很多器官都有所连接，特别是和大脑的关系密不可分。
因此，家长可以经常给孩子的手部按摩，一方面可以缓解孩子的疲劳，让孩子放松；另一方面也让孩子手部的神经和肌肉得到锻炼，对孩子的身心都有帮助。
孩子聪不聪明，一方面有先天的因素影响，另一方面也离不开后天的培养，所以家长心动不如行动，从孩子的小手开始锻炼。
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