疫请的爆发，新冠病毒的传染，每天不断新增的确诊病例，越来越严峻的形式，让许多家庭笼罩了一层乌云，而年幼的孩子还不理解生命的可贵，这对家长们来说，或许也是一个警醒，是时候给孩子进行生命教育了。什么是生命教育呢？生命教育就是直面生命的教育，通过生命教育，让孩子学会尊重生命、理解生命的意义，学会积极的生存、健康的生活和独立的发展。那么作为家长，如何让孩子明白生命的意义呢？
一 认识生命
生命，不仅包括个人及他人的生命，还包括一切自然生命。首先让孩子知道生命是有长度的，寿命是有限的。我们要向孩子传递“生老病死”是很正常的现象，也要告诉孩子生命是脆弱的，比如不能吃陌生人给的糖，不能触碰刀具和电源，外出要注意安全等等，一旦发生意外，生命就会受到威胁。正因如此我们更要让有限的生命健康、经彩、有意义。
二 珍惜生命
生命只有一次，家长要告诉孩子务必保护好自己的生命。疫请面前，病毒肆虐，教会孩子科学应对病毒的方法，如外出戴口罩，七步洗手法。手上很多病菌是看不见的，当用手去触碰物品的时候，如果不洗手，病菌就会越来越多。可以用黑胡椒粉或者是面粉比作病毒涂抹在孩子手上，进行演示，手接触到水中的物体后，水面上漂浮了很多“病菌”，让孩子更能清晰地感受到病菌的可怕。同时，强大的免疫力是隔离病毒的有效保障，养成健康的生活习惯，时刻保护自己。
三 敬畏生命
给孩子科普本次疫请的源头：从各方面的初步流行病学分析，病毒是通过野生动物传到人，是比较大的可能新的，因为人食用了野生动物。野生动物也是有生命的，正是因为人类蔑视自然规律，才招致了惩罚。所以我们要和大自然和谐共处，爱护动物。
四 生命的价值和意义
在疫请期间，大多数人呆在家中，但同时有很多伟大的“逆行者”，他们是救死扶伤的医护工作者，他们是忙于建设医院的建筑工人，他们是输送物资的企业和物流工作者，他们用实际行动证明：生命的价值和意义是要做一个有责任有担当的人。教育孩子长大以后也要勇敢承担这份责任，在面对未知的挑战时，能够克服困难，砥砺前行！这是生命可贵之处，亦是生命意义所在。
