任谁，也不愿孩子和“偷”扯上关系。因为父母很清楚，偷拿是最不好的行为，老话都说“小时偷针，长大偷金”。可想而知，从小偷拿的孩子，长大后会成什么样！未来，等到他们的会是无底的深渊。
所以从小，父母都会认真地教育孩子：行为一定要端正，不是自己的东西，不论有多喜欢，都不能随意拿。不管怎样，都要征求别人的同意，通过适当的方法，换取自己喜欢的方法。所谓：君子爱财，取之有道。
为了不让孩子出现偷拿的行为，父母更是绞尽脑汁，满足他们的各种想法。在父母看来，只要满足孩子的想法，就能从源头上杜绝他们偷拿的行为。可事实上，孩子的衣望是无穷的，永远都满足不了。
即便有很多新款的玩具、零食，也会在心中“偷偷”惦念别人的东西。正是如此，慢慢滋生了“偷拿”的心理，想要把别人的物品据为己有。很多时候，可能孩子自己都不知道，自己的行为有些不当。
对于孩子的偷拿行为，大多数父母都不理解，甚至还会使用多种严厉的教育措施。但其实，幼童阶段的孩子，仅靠“武力”是解决不了问题的，智取才是最佳选择。简单来说，只有找到孩子偷拿的原因，才能对症下要，彻底杜绝这一现象的发生。
孩子喜欢偷拿，多半是这些原因在作祟！
原因一：没有无权概念
在孩子心中，压根分不清楚“你我他”的概念，再加上家里人的宠溺，他们自私的异味，所有的东西都应该属于自己。于是，顺手就拿了自己喜欢的东西，并非恶意。而且这种行为，大多出现在小童阶段，也就是三岁之前。
应对方法：培养孩子的物权意识，让他清楚“你我他”的区别，保护好自己物品的同时，也要做到不拿别人的物品。
原因二：好奇心作祟
或许是之前从视频中看到过偷拿的片段，亦或者是身边有小朋友存在偷拿行为，所以孩子会产生很强烈的好奇心理，甚至觉得这是一种“英雄事迹”。孩子的想法很单纯，就是觉得偷拿东西很好玩，特别刺机。
应对方法：对于好奇心较强的孩子来说，责罚和打骂都是不管用的。最好让他们承担相应的后果，通过事请本身带来的危害，让孩子认识到错误。
原因三：侥幸心理作祟
在这之前，孩子有过很多次的偷拿行为。“幸运”的是，从来没有被发现过，于是他的侥幸心理越来越强，甚至暗地里觉得自己很聪明。慢慢地，偷拿东西的行为愈演愈烈，而且拿的东西也越来越贵重。
应对方法：“常在河边走，哪有不湿鞋”呢？抱着侥幸心理去偷拿的孩子，他们内心缺少诚信、担当以及责任心，需要父母认真管教才行。一切，都要从承担责任开始培养，再加上相应的惩罚。
写在最后：教育，只需要针对事请本身，不要翻旧账，更不要贴标签。因为耐心教育后，孩子肯定会有所改变，而标签效应带来的后果，他们真的很难承受。
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