钥 匙
商洛职院实验中学九年级四班 段紫钰
钥匙，是什么？不就是可以将门打开的东西吗？钥匙不只可以这样，可也确实如此。它也能够打开心灵之门。
从前，有一个小女孩，她在爸爸妈妈的陪伴下，像一只自由的小鸟，快乐地成长。自小女孩记事的那年起，她就有无数个大大小小的好奇心。她好奇为什么天空是蓝的而不是彩SE的，她好奇为什么人会变老，她好奇为什么人听不懂动物说的话，她好奇为什么从小到大都不见爷爷乃乃的身影呢……“也许他们过一段时间就会回家了吧”，小女孩默默地念道。从那以后，小女孩无时无刻不在等爷爷乃乃，日复一日，年复一年。终于，小女孩再也控制不住内心强烈的衣望：“妈妈，爷爷乃乃呢？”话音落下，她的爸爸妈妈都愣住了。空气忽然凝固，一滴泪珠落下，打破了一片宁静，“你的爷爷乃乃去了很远很远的地方。”小女孩知道那是什么意思，那一瞬间，她心中充满了痛苦。从那以后，她就把自己的内心封闭起来，再也不愿意与任何人说话，窗外明明晴空万里，内心却是倾盆大雨。那成了她内心的一道伤疤，怎么也愈合不了的伤疤……
难道小女孩会一直那样吗？不，不会的。
直到有一天，小女孩的妈妈给她讲了一个故事。故事里也有一个小女孩，她从小是在爷爷乃乃的陪伴下成长的，她的爸爸妈妈在她出生不久后就出事了。可是她并没有因为伤心、难过而一蹶不振，而是按着爸爸妈妈临走前的嘱咐去做的，开开心心地度过没有父母陪伴的每一天。小女孩听了这个故事，心中的大雨滂沱骤然而停，在打开她心灵之门的那一刹那，一道彩虹从天而降。这也使她明白了很多道理，只要心中有亲人，彼此之间就永不分离。这个小女孩，其实就是我。
有一把钥匙打开了花园的大门，有一把钥匙打开了知识的大门，而我的这把钥匙打开了心灵的大门……
【点评】
小作者以第三人称的角度讲述发生在自己身上的故事，道出了心中的伤痛和哀苦，后又采用对比的手法，在同样的故事中顿悟，明白“亲人”的真正含义，走向积极和乐观，先抑后扬，行文得法。
指导教师：赵建超
