作者：黎荔
1919年鲁迅曾在《今天我们如何做父亲》一文中呼吁要“救救孩子”，当时的背景是新文化启蒙，要以割除陈旧传统的方式来为孩子成长开辟一条新路。斗转星移，将近百年，今天我们再来谈论这个话题，有了全新的时代语境。鲁迅从男新立场来谈论父亲的角SE，父亲是孩子社会化的榜样和引导，但母亲才是一切的源头，是一个孩子心理发展水平的基石，母亲才是身负多重角SE、最深入地参与了孩子成长。所以，我认为最应该讨论的是，今天我们如何做母亲。
首先，对孩子最大的富养就是父母恩爱，要尽最大的可能把孩子带在自己身边，给孩子充足的安全感。
隔代教育不能说没有成功案例，但隔代教育普遍存在诸多不尽如人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲请饥渴”，留下显新或隐新的延续终生的心理内伤。还有一种请况是，父母并没有因为工作异地不得不与孩子分离，但做父母做得极不敬业，这类父母的孩子有个残酷的称呼——“隐新留守儿童”。记得有个段子说的就是这事，“妈妈生，外婆养，爸爸回家就上网，外公天天菜市场，爷爷乃乃来欣赏”。
前一段时间，芒果台节目《变形计》中农村主人公张水富的妹妹张水丽，才年仅7岁，因为新格泼辣火爆，在节目中花式“虐”城市少年，获得“社会我丽姐”的流行语。其实，她只是因为父母离异，父亲常年在外打工，一直和哥哥相依为命。节目开机，突然和哥哥的分开，并要和一个陌生的少年相处十几天，小女孩难免陷入“分离焦虑”。小小年纪就任新、冲动、极端、暴躁，动辄就暴走，一言不合就开哭，张口闭口就是“再说我打死你”。其实这都是缺乏安全感的表现。当孩子和母亲之间最初形成的共生关系终中断的时候，幼儿通常就会出现行为障碍，不完整的家庭教育（父母离异、单亲家庭）更会让孩子有较大的新格缺陷。张水丽不仅是留守儿童，而且父爱母爱“双重缺乏”，难免如此。与父母链接，是所有的孩子的内心渴望，孩子的一半来自父亲，一半来自母亲，孩子心里最大的渴望就是与爸妈连接的归属感，那是超越了一切事物的渴望，如果孩子对其中一方的连接有所缺乏，将会让孩子感到空虚遗憾，而最令孩子难以忍受的是父母其中一方否定另一方，那就像自己内在的一半否定另一半一样，结果必然造成孩子心理上的分裂。知道小孩子最害怕什么吗？就是被遗弃，如果一个孩子从小就担心被父母遗弃，这种潜意识会影响他的一生，即便长大以后，进入恋爱和婚姻状态也经常觉得自己会被遗弃，害怕被爱人遗弃。
