为进一步在幼儿园营造爱牙护牙的良好氛围,沾益区第二幼儿园还结合《3~6岁儿童学习与发展指南》要求,指导各班以阅读区、益智区、科学区、美工区、生活区、表演区等区域为载体,通过看一看、画一画、捏一捏、读一读以及科学实验等形式,让幼儿了解自己牙齿的生长请况,养成早晚刷牙、饭后漱口的良好口腔卫生习惯,合理限制高糖食物摄入,守护牙齿健康。
经过一个多学期的探索和坚持,幼儿园中班、大班的小朋友基本养成了良好的爱牙护牙习惯。李雨峰是一名口腔医生,也是中三班小朋友李易恒的家长。在他看来,要3~6岁的孩子主动配合完成口腔卫生的维护是一件很难的事请,幼儿园开设以“爱牙护牙”为主题的园本课程,让孩子们从兴趣出发,从小开始关注口腔健康,这样的教育很有意义。作为孩子家长,他也直观地看到了孩子身上的变化,“孩子原来不喜欢刷牙,现在每天早晚都会主动要求刷牙,知道了吃糖会长蛀牙,现在主动提出要远离糖和零食。甚至开始对我的专业感兴趣,拉着我问各种关于牙齿的问题。”作为专业的口腔医生,李雨峰就守护儿童口腔健康给出了一些建议:孩子每天至少正确刷牙两次,使用适量的含氟牙膏和牙线辅助清洁牙齿,适龄儿童及时做好涂氟和窝沟封闭等预防措施,并定期到医院检查,做到早发现早治疗。
沾益区第二幼儿园园长张秀萍表示,幼儿园将持续开展爱牙护牙活动,在幼儿一日食谱上下功夫、在丰富文化墙体上下功夫、在课程挖深挖细上下功夫、在家园携手共育上下功夫,多角度让家长、社会重视幼儿的牙齿保健,帮助幼儿进一步认识牙齿健康的重要新,增强幼儿爱牙护牙意识,积极营造幼儿园、家庭、社会共同关注幼儿口腔健康的良好氛围,形成可总结、可复制、可推广的园本课程。