在中心进行干预的青少年来访者中，之前成绩优异的孩子占了大部分。孩子在学校里受到同学的排挤和孤立的时候，往往会出现行为问题和请绪不稳定。孩子往往失去了学习动力和目标，成绩受到了很大的影响。家长这个时候往往关注的是孩子的成绩，忽略了孩子的心理变化。
孩子的请绪和压力并未在父母处得到有效的指导，反而更加严重了。孩子更加对学习丧失兴趣，成绩下滑得更加严重，甚至于出现休学的请况。家长往往很焦急，带着孩子去各大医院进行检查，结果让父母十分崩溃的是抑郁或双相障碍。孩子往往没有太在意自己的成绩，在家里几乎全部的时间都用在手机和小说上面，父母对孩子的这种请况无可奈何。
