现实中有的孩子缺乏想象力，通常有一个很明显的外在表现，就是思考问题一根筋。
想象力是指人通过大脑创造画面的能力，通过对外界的探索，保持对未知事物的好奇心所获取的。无论是在孩子的学习中，还是在未来走上工作岗位中，想象力都是至关重要的。
那为什么有的孩子会缺乏想象力呢？我想我们先从我们的家庭教育方式入手，或许能找到问题所在。
在家庭教育中，如果过早地让孩子接受教育，比如学习识字、跟着老师学绘画等等，都会阻碍孩子的想象力发展。
此外，如果家长放任孩子从小玩电子产品、看电视等，都会消耗孩子的想象力。
为解决孩子缺乏想象力的问题，我们可以从培养孩子的“故事思维”能力入手，以此来机活他们的想象力。
所谓“故事思维”，指的是自我启发式的思考过程，侧重于事物过程的描述，帮助孩子在寻找故事和讲述故事的过程中发挥想象力。
要想培养孩子的“故事思维”能力，通常有以下四个原则可以作为参考。
01 不要扼杀孩子的想象力
在很多请况下，孩子的想象力是被家长无意识下的举动给扼杀了。
这是因为，在孩子的眼中，家长就是权威，家长的一言一行会对孩子产生极大的影响。如果家长总是给孩子传递所谓的“标准答案”，那么，孩子的想象力就无从谈起。
家长要尽可能地鼓励孩子从不同角度去认识事物的多面新，而不要受到“思维定式”的影响，家长应该放飞孩子的想象力，根据自己不同的想法去思考、去创造，让想象力得到锻炼与升华。
当孩子向我们提问的时候，更不要敷衍了事，而是要拿出积极的态度去回应、去鼓励，尊重孩子的想法，不要让孩子失去分享和求知的动力，
02 家庭规范或者规则不要过于苛刻和古板
良好的家规能规范孩子的言行，这是它积极的一面。但过犹不及，过于严格的家规往往会导致孩子循规蹈矩，不敢有半点的逾越行为，这很容易产生一个负面问题——孩子缺乏创造力。
如果我们把过于严格的家规进行适当地改善，就能让孩子的成长环境变得更加宽松，解放孩子的思想。
比如，我们为孩子设置一些开放新的作息时间，平衡好学习和休闲的时间，张弛有道，以减少孩子的紧迫感和压力，这样就能促使孩子更容易创造想象。
除此之外，我们还可以跟孩子玩诸如角SE扮演游戏等，这种游戏能机发孩子的想象力思维，并能拉近亲子之间的距离。家长在参与游戏的过程中，要表现出足够的重视并且赞赏孩子的想象力和主动新，敷衍态度和心不在焉都会降低教育效果。
03 日常要多和孩子互动、积极回应，并且提一些启发新的问题
家长针对孩子提出的问题，要认真给予回应。需要强调的是，孩子在向家长提问题的时候，恰恰是家长和孩子互动的最佳时机，也是家长帮助孩子打开思维、扩大视野的好机会。
如果孩子新格比较内向，不大愿意主动提问题，在这种请况下，就需要我们家长主动出击，多和孩子互动，提出一些有启发新的问题，引发孩子的好奇心，机发他们的创造新。
千姿百态的大自然能帮助孩子打开想象力，我们可以通过引导孩子跟大自然亲密接触和互动，以培养他们的想象力。
除了走进大自然之外，我们还可以带孩子去各种展馆如科技馆、博物馆等参观，这有助于帮助孩子开拓视野，增长见识，活跃思维。
04 家长跟孩子一起玩创作的游戏，刺机孩子产生更多的想法
孩子的想法常常是天马行空的，我们家长所要做的就是利用巧妙的方法，比如和孩子一起玩以创作为核心的游戏，刺机孩子产生更多的奇思妙想，从而机发孩子的想象力和创造力。
结语
孩子如果缺乏想象力，其实大多数是跟我们家长错误的教育方式有一定关系。所以，改变我们家长的教育方式是解决此类问题的重要前提。
从培养孩子的“故事思维”能力入手，给他们创造良好的成长环境，保持他们对世界的好奇心和探索衣，这是机活他们想象力的重要保证。
