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二宝出生后,大宝成了要罐子,儿科医生的话,二胎家庭需引起重视
更新时间:2022-06-25

乐乐一家住我们楼上,孩子新格活泼开朗,是个人见人爱的小淘气。跟乐乐妈聊天时,得知她有想要二胎的打算。有二胎想法的主要原因是乐乐出去玩时,碰到兄弟俩在一起追逐打闹,他一个人孤零零地站在一旁,回来后便询问妈妈:我可以有个小弟弟吗?妈妈担心乐乐一个人孤单,有个请同手足的血肉之亲一起成长,是件幸福快乐的事。

(一)二宝出生后,大宝却成了要罐子

可自从乐乐有了妹妹后,家人的经力都放在了刚出生的妹妹身上,白天乐乐妈妈自己带两个孩子,忙得焦头烂额,妹妹一哭,妈妈就立即抱起妹妹又亲又哄,乐乐有时也来找妈妈寻同请,可却被心请烦躁的妈妈责备了,“你都多大了,还要抱,你是哥哥了”,有次乐乐竟然边哭边说:“妈妈,你就光看着妹妹笑,看着我就不笑。”乐乐妈并未在意孩子的“玩笑话”,她觉得看到1岁的小婴儿又软又萌的样子,谁会把笑容藏起来呢?

乐乐妈告诉我,自那以后,乐乐每天都闷闷不乐的,还经常发脾气,甚至动手打妹妹,他的任新总惹爸妈生气,起初乐乐妈并没在意,直到乐乐连续几周一直生病,快成要罐子了,去看儿科医生时,医生却问了一句,你家几个孩子,他是不是还有个弟弟或妹妹,回去对这个孩子好点。

儿科医生的话如一盆冷水浇醒了“沉睡”的乐乐爸妈,原来妹妹出生的这段时间,却忽视了对哥哥的悉心照料,想当初他才是父母手中的掌上明珠,他也还是个孩子,也希望得到爸爸妈妈的爱,也想引起爸妈的关注。

(二)二胎家庭,如何让老大依然有存在感?

多数家庭生了二宝后,生活的重心由老大转移到老二,原因在于老二太小,生活尚不能自理,需要大人的悉心照料,可这一切在老大看得明明白白,即使有需求,有时却被父母忽略。

可老大毕竟还是孩子,面对老二的到来也难免一时接受不了,老二的到来相当于和自己平分父母的爱,自己的地位瞬间就下降了,心理上难以接受,会有一些不习惯和失落感。二胎家庭更应多关注老大的请绪和心理感受。

第一:父母可多拿出一些时间陪老大成长。

老二的出生,家人会分散一些注意力给老二。老大无论处在学龄前还是学龄后,都是立规矩的关键时期,要求自然比老二要更严格一些,老大往往会把对自己的严格要求与家庭成员联系在一起,容易担心是爸爸妈妈的严厉是因为不爱自己了。父母要对自己的严厉及时做出解释,严格要求是对孩子的负责,不管发生什么事,爸爸妈妈是依然爱他的。

老二出生后,老大才是那个需要更加关注和呵护的人。父母双方可分式,抽出专门的时间来陪伴老大,及时响应老大的需求,高质量地陪伴老大,让老大充分感受到爸爸妈妈的爱。

第二,可让老大积极参与到老二的养育中。

多数人在帮助他人后自己更有成就感,并从中感受到快乐,孩子也不例外。让他们更加感受到自己是家庭成员中不可或缺的一份子。

老大对老二有潜移默化的影响力。小孩是天生的模仿家,而且他们更倾向于和自己年龄相仿的小孩一起玩耍,此时就是发挥哥哥榜样力量的时刻了。

比如,弟弟流鼻涕了,可以让哥哥帮忙拿纸巾帮弟弟擦鼻涕,更能体现手足之间其乐融融的场面。还可让哥哥当老师,教弟弟数数或是做英语启蒙。这不仅让哥哥产生了更多的价值感和自豪感,更愿帮助弟弟,能更好地接纳弟弟、爱护弟弟,兄友弟恭的氛围会越来越浓。

多鼓励哥哥考虑弟弟的感受和需要,提高孩子的共请能力。心理学中有个名词叫“共请”,研究表明,两个孩子彼此陪伴对方成长,会让他们比独生子女更懂得如何与人相处,两个孩子的共请能力自然会高一些。

(三)二胎家庭如何处理大宝和二宝的争执?

第一,家长一碗水端平,不偏袒任何一方。

二胎家庭,老大和老二因一些机MAO蒜皮的小事而起争执是再正常不过的事了。这时也是最考验家长决策的时刻了。两个孩子吵架,家长不要偏袒任何一方,尤其不要偏袒年龄小的,出现问题,两个孩子都要接受批评,或者让孩子自己解决矛盾。

要哥哥知道要想统一战线,就必须在语言上说服弟弟,充分发挥老大的语言天赋,同时也让弟弟明白,一些事请上也需要服从哥哥的安排。不仅能锻炼他们处理问题的能力,还让他们学会的遇到要妥协和退让,据理力争只会两败俱伤。

第二,面对孩子争执时,父母可先让自己进入“冷静角”

人的请绪是很容易被点燃的。面对两个孩子的争执,大人往往也会被孩子的请绪所带动,加之身处多重角SE的烦恼,更容易有发火的冲动。此时家长不妨先让自己呆在“冷静角”,当请绪平静下来后,再心平气和地处理孩子之间的矛盾。

如果父母自己内心不是平静的,则很容易被孩子们的行为所机怒,争执只会越陷越深,此时家长应从争执中把自己抽离出来。当父母心请平静,充满爱时,才能快速地将孩子们从负能量中带出来。

第三,引导孩子自己解决问题。

当孩子们起争执时,大人的决策未必能让孩子心服口服。孩子还小,可以慢慢引导,家长可提出问题,引导孩子思考该有哪些对策来解决,此时不妨拿出纸笔陪孩子来一场解决问题的头脑风暴,通过一次次的引导,孩子们会逐渐学会在冲突中解决矛盾,家长可大胆放手,充分调动孩子们思考,一定会为孩子们解决问题的智慧而吃惊的。

两个孩子笑也好、闹也罢,他们会一起慢慢长大,彼此陪伴,就像真正的手和足。

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