大家好，我是神奇麻麻木小暖！
辅导孩子写作业，你是不是时常感到很崩溃？
有时候我们特别羡慕父母是学霸的家庭，觉得父母基因好，孩子肯定优秀，再加上父母的学历高是学霸，辅导孩子一定特别轻松。
可是学霸家庭，孩子就真的省心吗？
前几天看到这样一个视频，清华毕业的爸爸在辅导孩子写作业的时候，崩溃怒吼道：
“当年十几万人，我考前几名！你要是能有我的能力，你天天玩我也不管你！”
“你不要天天抱怨Boring，rude，我不要再听到这两个词！”
这则视频在网上引起了讨论，其中一条点赞的评论是“看到清华毕业的也这样辅导孩子，我就放心了！”
不管是高学历的父母，还是普通学历的父母，我们都想不通一个问题“为什么这么简单的东西，他就是学不会！”
有妈妈每天辅导孩子写作业时的怒吼，整个小区都能听到。
有妈妈因为辅导孩子作业，被气到挥舞菜刀吓唬儿子，爸爸吓得报了警。
还有10岁男孩因为不写作业，被亲爹大半夜丢到火车站去讨饭。
就连北大丁延庆教授都曾吐槽，自己和妻子都是北大毕业，偏偏女儿是个名副其实的学渣，经常辅导作业，辅导到自己怀疑人生。
为了辅导孩子作业，这一届父母已经被娃搞得“神志不清”了。
中国教育报、中国教育报家庭教育周刊曾经做过一组调查问卷，数据显示：58%的家长每天辅导孩子做题，90.8%的家长辅导作业时跟孩子发过火，55%的家长辅导作业时打过孩子，73.4%的家长对陪写作业感到筋疲力尽。
同样是学习，为什么我们这一代人不需要父母辅导，而这一代孩子，恨不得全家总动员，还是没成效？
首先，我们需要弄清楚两个问题：
第一个问题：孩子的时间都用在哪了？
你家孩子的时间都用在哪儿了？
现在的孩子，出生三个月就开始上早教班，每天一睁眼就是学习，学习，学习！
家长们一个个摩拳擦掌，不允许自家娃输在起跑线上。上不完的补习班，刷不完的题。小学阶段就要学完初高中的英语，三四年级就要开始刷初中的数学题。
就连最让孩子们喜欢的阅读，读什么书，读多少书都变成了计划表上的任务。
我们抱怨孩子笨，孩子不如自己，想不通为什么自己是学霸，孩子偏偏是学渣。可是你有没有想过，正是这样的学习已经将孩子的智商毁掉了！
《我在幼儿园需要知道的一切》的作者罗伯特.福尔格姆强调：幼儿园里最重要的一课是“过平衡的生活”，就是孩子每天要拿出一段时间来学习，思考，画画，唱歌，舞蹈和游戏。
经神科医生勒内斯皮茨研究发现，与真实世界多感官互动对于儿童发展非常重要，孩子需要丰富的，互动的感官环境，只有通过触莫闻，看，听到真实的世界，才能让他的大脑和心智健全地发展。
台湾著名脑神经科学及认知神经心理学专家洪兰教授在研究中，也发现发展孩子大脑最好的三个方法分别是阅读、运动和游戏。
如今的孩子一天到晚坐在书桌前，房间里，他们没有机会去观察这个世界，接触这个世界，他们的感官被充分封锁住了，他们不懂得如何将数学、文学，科学与生活联系在一起。他们看不到知识和生命之间的联系。
只懂得坐在书桌前的孩子们，大脑得不到充分的刺机，智商归为普通再正常不过了！
第二个问题：孩子对学习的兴趣都跑哪儿去了？
一提到喜欢的动画片，看过的电影，孩子小嘴就叭叭个不停，甚至一两年前玩过的东西，说过的话，听过的台词，孩子都能原封不动说出来。
但是一提学习，孩子就一问三不知！
为什么孩子会出现这种请况？
你说他蠢，脑子笨，为啥没用的东西都记得特清楚？
你说他聪明，偏偏学习上又啥也不是！
问题的关键，就在兴趣！
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师！”
在《儿童专注力》这本书中，也强调过兴趣对孩子学习的重要新。只有对学习产生了兴趣，他才会主动求知，探索，实践。
当他对学习没有兴趣，感到厌烦，孩子就只能靠父母吼着骂着才能面前学一会儿。
为什么很多小学学霸，到了初中立刻就被甩在了后面，不是能力不够，而是学习兴趣不足，他们从小就被父母B着学习，学习对于他们来说是一件万分痛苦的事请。
小学的时候，他们没有能力反抗，只能跟着父母的带领走。中学进入青春期后，孩子就会开始出现叛逆的极端举动，成绩一落千丈。
不需要父母的怒吼和呵斥，孩子就能自觉学习，主动学习。其实关键在于父母，而不是孩子！
我们这一代父母，尝到了学历带来的甜头，明白只要努力学习就有改变阶层的机会，于是就出现了这样一个现象，家长学历越高，在孩子的教育上就越焦虑，于是就导致教育越来越卷，孩子越来越累。
为了让孩子“青出于蓝而胜于蓝”，父母强迫孩子努力学习，
三岁开始背单词；
小学学完高中英语；
三年级开始攻克初中数学；
现在的教育，已经卷出“花儿”了！
南京就有一位“博士虎爸”，给7岁儿子和5岁女儿讲高数，两个娃为了学习经常熬夜到深夜！
在这些父母眼里，那些跟着学校节奏学习的孩子反而不正常，那些不机娃的家长毫无责任心！
结果呢，越来越多的孩子出现了心理疾病，初中厌学率越来越高！
中科院发布的《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》报告显示：2020年中国青少年的抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁17.2%，重度抑郁为7.4%。也就是说差不多每4个孩子中就有 1 个检出为抑郁！
这样的数字还不值得父母们反思吗？
老人常说“在什么年纪做什么事儿”，在孩子的身上也是一样，你非B着孩子跑快点，再快点儿，却忽视了孩子本身的速度和耐力，最终还没到终点，就已经伤痕累累，身心俱疲！
我们总是以成伦的角度看孩子的成长，而忽视了孩子的成长规律，于是，我们很容易急功近利，走向极端。
所以，与其和孩子在学习上纠缠爆发，不如想一想如何让孩子对学习产生兴趣，如何让孩子主动地爱上学习才是正事！
教育，不能进入怪圈，否则孩子和家长都挣TUO不出来，极端教育最终毁掉的不仅仅是孩子，还是整个家庭，甚至整个社会。
作为父母，我们必须想明白孩子的成长到底需要什么，到底什么才是正确的教育和引导，去机发孩子的内在动力，远比B孩子努力奋进更重要！
