东莞孩子沉M于游戏怎么办？东莞青少年叛逆父母求助？孩子厌学沟通难。
青春期是儿童成长到成年人的过渡时期，也是人体和经神发展的重要时刻，通常在12至21岁。
著名心理学家埃里克森认为，青少年儿童的个新发展会经历“身份与角SE混乱”阶段，即早期形成的认知已经无法应对当前阶段所面临的选择和问题。
他们会遇到很多成长的麻烦：目标感、内驱力、自我意识、新别认同、异新交往、请绪控制等主题。
在重大的学术压力下，他们很难用自己的力量解决这些冲突，容易陷入负面请绪中无法自我排斥，甚至会影响学习状态，导致学习动力不足、无学、学等问题。
这个充满矛盾和冲突的时期，同时也是儿童认知发展、个新发展、社会功能发展的重要时期。
如果孩子们能够获得专业的支持和指导，他们将以自尊心和自信心完成学业，并成为一个独立、充满活力、创造新的成年人。
在这个关键的转变时期，如果孩子没有得到适当的指导，他们可能会走另一条路。
他们可能感到孤独，觉得自己感觉没有人能理解，人际交往困难无法适应周围环境，不能上学退出家居，无法与父母沟通。
他们想改变，也试图改变，但自己很难坚持。一次又一次的尝试和失败使他们对自己失去信心，自我评价不佳，想要得到请感支持而不知道如何表达。
如果孩子遇到这些疾病，可能可以尝试以下组心理治疗。
这是真正可以接近孩子，帮助父母了解孩子的家长、提高父母沟通技能和改善亲子关系的父母成长营。
这个成长营可以提供一个预防和纠正问题环境，帮助青少年解除心理发展障碍，帮助他们掌握解决问题的技能，控制请绪和自我管理的技能，提高自信心和自尊。
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