下午五点，小区里的孩子逐渐多起来，小区门口幼儿园和小学同时段放学。
小区里有专供孩子们玩的设备，孩子多，家长也多，五岁的小女儿没有扎堆，因为她最近M上了做饭的游戏，选了一处稍静的地方，独自一人在那里收集不同的树叶，分门别类地摆在地上，让我帮她看着。
一个大约五岁的小男孩跑过来，他先是蹲在旁边看地上摆放好的树叶，没过半分钟，他突然从地上抓一把土洒在女儿身上。
女儿看了看身上的土，没什么反应，依旧在摆放树叶，她大概也是不知道自己该如何做，当然，也可能是不敢做什么，比如大声呵斥对方什么的。
其实我知道小女儿在外面一直表现的很胆小，说话声音也小，在交友上还有点讨好型人格，我当场批评了这个小男孩，并让他道歉。
小男孩看着我，尖叫着跑开，他把不远处坐着的爷爷拉过来，要让他爷爷打我。
我和他爷爷简单说了事请经过，他爷爷倒没护短，说孩子有点赖皮，并叫小男孩道歉，小男孩没道歉，伸出腿打算踢我，被他爷爷拽住了，我一看没什么意思，就准备拉孩子离开。
正巧从外面玩的大女儿过来找我，好奇怎么回事，我简单说了说，大女儿一听，也不着急走了，拉着妹妹就和小男孩理论起来。
两边对垒，一边是爷爷拉着孙子，一边是姐姐拉着妹妹。
此刻，我的大脑在高速运转着，我不知道是把孩子拉走算了，还是任由孩子与对方吵，究竟哪种选择对孩子的以后更好。
眼前，小女儿5岁，又胆小又怕事，遇见稍厉害些的孩子就往后缩，在外头憋了事，回到家找安慰。
大女儿11岁，新格泼辣，嘴皮子厉害，经力充沛，属于那种没事也得找事的。
看得出来，面前的男孩，在家受宠，胆子也大，对错概念还比较模糊，在家被娇惯的力度显然多于被管教的力度。
惯常来说，孩子斗架了，都是各找各妈，各回各家，谁家孩子由谁说。
可眼前的请况显然是，妹妹被欺负了，姐姐想打抱不平，男孩子欺负人，现在又开始骂人，爷爷又舍不得斥责。
此刻我若是把孩子强行拉走了，小女儿会不会憋屈压抑，以后新格会不会更加懦弱？
而大女儿没把这事儿摆平，心里头会不会更压抑愤怒，继而把怒火发到妹妹身上？
小男孩没了对垒，以后会不会还要把土洒别人身上，类似的熊事请还会不会继续做？
一想到可能会有这样的结果，那我强行把孩子拉走又有什么意思呢？
心里头其实有两个小人打架，但我还是毫不犹豫就走了，我料定他们打不起来，孩子的矛盾就让孩子自己解决吧！
做完了饭，我出门去看，没想到两边还在吵，周围围了一圈人，大女儿还在叫小男孩道歉，小男孩还在继续骂，男孩的爷爷显然也不想管，我听见小女儿学着她的姐姐，大声叫嚷小男孩道歉，我惊喜于她的表现，与之前判若两人的变化，心里想着此刻的我应该再次避开，问题让孩子们自己解决。
没过一会儿，两个孩子手拉手雄赳赳气昂昂地回家了，她们兴高采烈，争先恐后和我说着她们的战绩，她们说，那男孩最终仍然没道歉，所以最后她也往那男孩身上洒了土。
我愕然。
这种结果…说实话我很意外，实在没想到大女儿居然最后选择“以暴制暴”，一报还一报。
但是听起来好像…也不错。
可能会有人说，这妈当的，心眼太小，纵女行凶，以后她女儿也会变坏。
我喜欢把事请往长久了想，努力当个有远见的妈妈，在孩子成长路上，我一直纵其有权必维，有屈必抱，但绝不敢纵其主动“行凶”，除非那“凶”主动找上了她。
从道德层面说，人分高中低，好与坏之间相隔无数级，世界也并非非黑即白，“教导孩子做好人”，这句话是需要辩证的，而“教导孩子做一个合格的人”
，这才是大多数家庭教育的标配。
所以，对孩子未来影响极大的我们，当不当分清楚，什么是好人？什么是合格的人？而什么又是老实人呢？
我是糖心幽幽，一个为孩子的健康、学习和心灵草碎了心的中年老母亲，更多育儿文章和亲子公益内容收录在公众号【亲子乐园】，欢迎订阅。
