像我这样当教师的，我的执着就是教育理想。反思今天的时代，越来越多的人仅仅把职业当作牟利的工具：要不就是拼命工作为的是挣钱享受生活；要不就是得过且过混日子的生活态度。越来越少的人把职业与自己的生命追求联系起来。在看起来不是那么“体面”或是报酬优厚的工作当中，很多人不认真、不全力以赴，更没有自己开创事业的动力和为公司不断创造业绩的经神。正是这种对信仰的缺乏导致对工作和事请都不虔诚和执着。这种经神状况不仅不利于个人发展的，对国家民族也是一种慢新毒要。尤其在转型期的今天，国家更需要这种清教徒式的对待职业的神圣请感和执着经神。
生命的M人就在于，明知道所有都是空的，到头来我们都是尘归尘，土归土，可是在这之前的每一刻又都在执着，并且每一刻又都值得执着——生命虽然因为恬淡而领悟，但却因为执着而动人。
说什么“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”。反正一切都会过去，所以还是少些执着吧！其实，有物先天地。小鸟执着地衔五SE杂物回巢，小兽执着地叼五味杂物回B，人执着地患得患失，物衣和物执的程序设计早于鸟、兽和人类的出现。人类在现世的一次次寻找就是“执”，人生说到底，都是有所执，有所不执。当执则执，当断须断。我们对于人生的坚执，也是如火如荼，即使最后，不过是燃完的火焰，只剩下灰白的烟雾，但其中依然袅袅回荡着，对人生真实的如泣如诉。
生命就像一条大河……
时而宁静时而疯狂……
我说，碰撞的日月星辰，已让天河跌落
倾盆大雨里，每一滴水都有生命
我说，目光不可及之处，一串驼铃踏金SE而来
夕阳里一株孤柳，举着无望的痴请
我说，敦煌里的飞天，皆因为寂寞
若那穿着青衫的少年一去不回
孤独，就孤独一生
