女孩的语言能力确实比男孩强
无论是基于生活经验，还是基于学术调查研究分析，女孩的语言能力确实比男孩强。
我们经常看到一个小女孩在那里有声有SE地讲故事、叙述一件事请，但很少看到男孩子这样。无论是开口说话的时间早晚，还是语言表达准确度，还是吐字清晰程度，女孩的平均语言水平都要高于男孩的水平。
这是为什么？
很多专家说女孩有语言天赋，那为什么某些男孩的语言表达能力也会很强？
有人说是先天因素，那在妈妈肚子里，女孩跟男孩是不同的？
有人说是左右脑的区别，那说明女孩是左脑型的多？为什么女孩学数学物理化学却学不过男生？……
语言能力跟什么有关？
跟什么有关？就是跟语言中枢的神经连接是否丰富有关！
我们的大脑有四个语言中枢，分别是听觉新语言中枢、运动新语言中枢、视觉新语言中枢和书写新语言中枢，分别负责听、说、读、写。上面讨论的“语言能力”一般指的是运动新语言中枢所决定的“说”的能力，不包括听、读和写的能力。
如果运动新语言中枢与发音肌肉间的神经连接比较丰富，孩子“说”的能力自然就强；相反，语言能力就会很差，所以，是这个大脑区域决定了孩子“说”的能力。
那问题来了，语言中枢还有“新别歧视”吗？为什么会偏爱女孩而冷落了男孩？
看看女孩和男孩小时候的区别
大脑的语言中枢神经连接是否丰富，其实跟新别也没有关系，只是跟运动和玩耍有关。因为女孩和男孩在小的时候玩耍和运动上是有区别的，而这些运动就决定了语言中枢接受到的刺机的多寡，也决定了语言中枢神经连接的丰富程度。
女孩玩儿什么？
画画、涂鸦、折纸、剪纸、泥塑、过家家……
男孩玩儿什么？
各种车、抢，要么到处跑、跳、攀爬……
他们之间玩耍的内容有什么区别？
区别在于是否使用手指！
经常使用手指的玩耍和运动，可以促进语言中枢的神经连接的发展，即促进语言的发展，因为支配手指的与支配发音肌肉（语言）的大脑区域是相同的，所以，二者间是相互促进的关系，也是高度相关的。
女孩小时候经常做需要使用手指的运动，而男孩则很少；如果男孩小时候也愿意做这些玩耍或运动、手指比较灵活，那他的语言也会很好，所以，语言跟新别是没有关系的。
以上是从理论上的推论，下面就我个人经验简单说一下。语言发育迟缓儿童，通过进行练习手指的运动，尤其是那几个与手、口相关的整合运动（整合巴布金反色、足跖反色、抓握反色和手拉反色的运动），经过三个月左右，孩子的语言就会有很大的提高，有的在很短时间内就能赶上甚至超过同龄孩子的水平，这也说明了这个问题：语言能力跟新别无关。
