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弃医从农,一纸志愿让他家喻户晓:高考后,最重要的是这三个字
更新时间:2022-07-04

作者 | 桑梓

一纸志愿,让他家喻户晓

每年高考填志愿,

总有父母与孩子意见不同,

双方发生冲突。

时间倒回73年前,

也有个国宝级人物因为志愿,

与父母意见相左,

他就是袁隆平。

袁隆平出生在一个书香门第,

爷爷是举人,

曾经当选为江西省第一届议会议员。

父亲毕业于东南大学文学系,

后担任重点小学校长。

母亲则是大家闺秀,

从小被送往英国教会读书,

在国内是知名英语老师。

如此一来,

袁隆平的教育自然也成了家里的头等大事。

学英语口语,读尼采,练小提琴,游泳。

袁隆平不仅多才多艺,

而且学业成绩极好,

还差一点被选入国家游泳队。

高考填志愿前夕,

父亲希望他报考南京的重点大学,

要么从政,要么从医。

袁隆平坚决摇摇头:

“我要学农。”

父母目瞪口呆地望着他。

要知道,当时的人寒窗苦读十余年,

为的就是有朝一日走进城市,

怎么现在还要回农村了呢?

怀着疑或与不解,

袁父询问儿子的志向是什么,

袁隆平斩钉截铁地说:

”我要学农!农业多重要!

吃饭乃人间第一大事,如果没有农民,

我们每一个人都不能生存了!”

最终,袁父母选择了支持。

1949年9月,

袁隆平来到西南农学院报道,

在那里度过了充实的大学生活,

毕业后,被分配到偏僻的湖南农村。

母亲,因为放心不下他,

只身一人从城里来到乡下,

照顾袁隆平的饮食起居。

母亲的鼓励和陪伴,

支撑着袁隆平一次又一次从沼泽中爬起,

最终用一粒种子改变世界——

他将水稻产量提高了整整3倍,

中国种植水稻四千年,

3980年没能解决的温饱,

他给解决了。

他去偏僻国家种植水稻,

被非洲人誉为“神父”,

就连马达加斯加最大面值新货币,

都印着他的稻穗图案。

可以说,

要是没有袁隆平填志愿时的叛逆,

这则农神佳话将不复存在。

篡改的志愿,残缺的人生

可惜,

不是所有孩子都这般幸运。

有的父母自认为是过来人,

打着为孩子好的名义,

把自己的意愿凌驾于孩子之上,

堵上了他们自由选择的路。

网上曾经有一个「被父母篡改高考志愿」的话题,

看着让人窒息不已——

一位网友当年高考分数超出一本线30多分,

省排3000多名,

按理说,上个普通的985或211毫无问题,

可录取名单出来时,

他却傻眼了。

原来,母亲因为不同意他报法学,

便偷偷把志愿改成了普通一本会计专业,

奈何一本会计分太高,

博主没被录取,

最终只能调剂到了一个二本专业。

博主坦言:

虽然已经过去了11年,

但每每想到,还免不了咬牙切齿。

父母的专制,

也许会换来一时的表面和谐,

可朝远了瞧,

这和谐之下暗潮汹涌,

有些孩子甚至因此葬送整个人生。

还有一位重点高中的学生,

也在填志愿时与父母起了争执。

起因是他想去南京大学,

可母亲却觉得学医才是王道,

建议他报考中国医科大学。

于是,不顾孩子反对,

这位母亲偷偷把志愿改成了中国医科大学,

而且不同意调剂,

也没填第二志愿。

最终,孩子志愿落榜,

只得重读一年。

十二载求学路,

为的就是高考后一举成名,

却不料父母一个偷改志愿,

就将孩子打回原形,重新开始,

真是可悲可叹。

为人父母,

定要牢记一条教育的基本准则,

那便是“抓小放大”——

人生小事上可以适当擦手,

譬如吃饭的规矩,出门的礼节,

当你在这些小事上给足孩子约束感,

他才能成长为一个正直、有规矩的人。

而在人生大事上,

比如高考志愿、毕业找工作,

这些事上就要学会放手,

尽量给孩子自主权。

因为这是他自己的人生关键时刻,

他要走什么样的路,

都只能他自己说了算。

父母也只能是参与者,

而不是决策者

选择权,决定人生质感

心理学上有一个关于选择VS掌控的经典实验,

他们把人分为AB两组,

分别以截然不同的方式对待。

他们首先告知A组的人:

“你们有权决定如何安排自己的时间。”

“你们可以决定自己房间的布置。”

“你们可以选择自己喜欢看的电影。”

紧接着,他们又告知B组的人:

“我们已经为你们安排好了一切。”

“房间已经布置好,希望你们喜欢。”

“电影已经放好,稍后通知你们去看。”

三周过后,

心理学家对这项实验公布了结果,

结果表明,

A组的人远远比B组的人更有活力,

更快乐,机敏程度也更高。

因为A组对人生拥有更多选择权,

他们能自主选择一切事物,

这才是内心丰盈的前提条件。

那些拥有选择权的孩子,

人生也活得颇有质感。

自我决定论认为,

人有三种基本的心理需求,

分别是自主需求,归属需求,

和胜任力需求。

而自主需求,

被叫做一个人的“选择自由权”,

是三大需求中最重要的一个。

只有满足了这一点,

我们才能从中增强自我效能感,

为自己的人生赋能,

生活也会更加生动。

什么才是教育的最高级形态呢?

我想到了陶行知先生说的:

教育孩子的秘诀就是相信孩子和解放孩子,

当你以自由为土壤,

以尊重为阳光,

才能让孩子像树苗一样健康生长。

不论孩子最后高考多少分,

不论他去选择什么专业,

去往何地。

父母一定要记得,

真正的爱是一场得体的退出,

把选择权交给孩子,

把自由还给孩子,

让孩子成为自己。

—— End ——

作者:桑梓。部分图片来自网络,版权归原作者所有。

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