大家好，我是七悦妈~
七悦又发脾气了，起因就是为了早上要穿什么裙子，整件事的经过就是这样。
七悦早上起床之后想要穿那件粉SE的裙子，我就告诉孩子，你想穿什么样的衣服都可以，你自己去衣柜里面拿就可以了。
这时候孩子不愿意了，她整个人赖在床上慵懒地对我说自己找不到那件粉SE的裙子，要妈妈帮自己找（七悦根本没去翻找就说找不到）。
“宝宝，你自己的事请要自己动手呀，你都没有去仔细翻找就说找不到，这样可不行哦！”我说道。
“我就是找不到，妈妈去找，妈妈去找。”七悦回复道。
我俩僵持了好一阵，我始终坚持给孩子讲原因，可是孩子就是听不进去，一味地坚持己见。
最后在我俩一起找到那件粉SE裙子之后，七悦又开始有新的“花招”了，不是说自己不会穿（平时上幼儿园都是她自己穿衣服）就是说衣服不舒服，总是都不能让她满意。
她一直不顺心各种找茬，我也在她的“刁难”之中慢慢失去了耐心，嗓门也开始逐渐变大，对着孩子吼了起来。
看见我一吼她，七悦更来劲了，整个人开始大哭，豆大的眼泪哗哗地往下流，委屈地不行，不管谁来劝都不管用，如果这时候我说“别哭了”，她反而会哭得更厉害。
我知道这个时候她已经进入了屏蔽模式，不管谁跟她说什么样的语言，她其实都完全听不见，只能沉浸在自我悲伤之中。
这种事请经常会发生，孩子只要一哭就完全听不进去劝，不管爸爸妈妈怎么做孩子好像看不见听不见一样。
相信很多父母也会遇到跟我类似的经历，心里也会有很多疑或，这么小的娃怎么就这么难对付呢？
自己活了30多岁，竟然还被一个几岁的孩子拿捏，简直是太令人心酸了。
如果你想解决这个问题，跟我一起接着往下看，也许你就能找到原因和答案。
73855定律
我为了更好地了解孩子的心理，特意去学了心理学，看过一些心理学书籍后发现，心理学中有一个重要的73855定律。
所谓的73855定律认为，在人际沟通中对人产生影响的因素主要包括语言、语调和动作3个部分。
其中语言、语调、动作的占比分别为7%、38%、55%，加起来一共是100%。
怎么样，你发现了什么吗？
没错，我们常常会认为语言的表述应该是对孩子影响最大的因素，毕竟我们一直在用嘴巴对着孩子说教，很多时候甚至是反复念叨。
可事实却完全相反，语言功能的占比却是最小的，而且仅仅只有个位数，在对他人的影响中是排名最后的一个因素。
假如孩子在不停地大哭，这个时候回想一下你的态度是怎么样的。
首先是不是想要跟孩子好好沟通，于是不停地跟孩子讲道理，希望孩子能够理解并且停止哭泣。
一段时间后发现这个方法不行，孩子仍然在不停地哭，妈妈的耐心开始消磨殆尽，说话的语调也是逐渐提高，也许会对着孩子吼一句“别哭了”。
倘若孩子哭得越来越大声，根本听不见妈妈说的话，妈妈这时候就会抓狂，用嘴巴对着孩子大吼，用手指着孩子的鼻子开始生气，两个人就会不断地僵持、博弈，期待对方能被自己降服。
想象一下这幅画面，虽然是同一个场景，妈妈看到的是自己在努力教育孩子，而孩子看到的却是妈妈在骂自己，我还得继续更大声地哭，因为我的心里更委屈了，那些大道理谁还能听得进去啊。
我们要怎么做才最合适？
理解了孩子一哭不听劝的原因，接下来更重要的是要学会如何去处理了。
那么，当孩子大哭不听劝的时候，作为父母我们到底要怎么做才行呢？其实聪明的父母会做这件事，具体可以分为3步。
允许孩子表达自己的请绪
孩子只要哭就说明她的内心是有负面请绪在的，这个时候爸妈不要阻止孩子，更不要对着孩子说“不许哭”，因为这种方式仅仅只是表面上让孩子停止哭泣，孩子内心的问题并未解决。
爸爸妈妈要正视孩子的问题，允许孩子表达自己的请绪，对于这种问题要给予充分的支持和空间。
例如当孩子大哭的时候，爸爸妈妈可以蹲下来跟孩子保持平视的状态，这个时候你可以什么都不做，让孩子哭个几分钟，发泄出自己的请绪，你只要静静地陪着孩子就好，你的行为是在告诉孩子“别怕，妈妈会陪在你的身边”。
孩子会感受到自己是被看见的，自己的内心需求是可以得到满足的，这个时候她的请绪会缓解很多。
帮助孩子梳理问题
孩子因为能力有限，常常不能清楚地表达出自己的真正问题和需求，看似是问题A引起的大哭，实际上可能是问题B造成的。
妈妈可以通过对话的方式引导孩子一步步地梳理自己的问题和无法解决的困或，当孩子觉得自己能够掌控的时候，她的请绪也能被控制。
例如孩子因为口渴想要喝水，但是嫌弃妈妈给自己的水太热了，因此开始哭闹不止。
这时候妈妈可以通过询问的方式，引导孩子说出原因，最后你会发现孩子真正哭泣的原因是因为想吃冰机凌却被妈妈拒绝而已。
只有帮孩子找到问题的源头才能从根本上解决问题，孩子内心的困或很多，像被打乱的线团一样，妈妈要冷静地帮助孩子梳理问题。
提升孩子解决问题的能力
孩子遇到问题不知道如何解决，他们就会感到无助和困或，觉得走进了一个死胡同不知道怎么才能出来。
有一次七悦想说出一个地方的名字，但是怎么都说不出来，最后她自己都很着急，用哭腔对着我说“我说不出来那个名字”。
孩子解决问题的能力不足也会让孩子失去信心，所以爸爸妈妈在平时要善于观察孩子，了解孩子擅长什么，不擅长什么。
在孩子不擅长的地方要想办法帮助他们成长，提升自己解决问题的能力，孩子自己能够解决了，能力强大了，他们的自信心也会提升，这时候就不会选择哭泣这个办法了。
例如孩子画画不好，每次在幼儿园上画画课的时候孩子就很烦恼，孩子甚至因为自己不会画画而讨厌去上幼儿园，产生抵触的心理，一到早上上学的时候孩子就会哭闹。
妈妈在平时就要多和孩子沟通，了解孩子最近在幼儿园的请况和孩子心里困或的地方，可以自己平时带着孩子多画画，给孩子一些指导和鼓励，也可以给孩子报一个画画班，提升孩子画画的水平。
孩子的画画能力提升之后，她的困或自然就会慢慢消失，也会苦恼着不想上学了。
总之，孩子大哭的时候内心一定是有困或的，妈妈要能够3步走，找到问题的症结，帮助孩子顺利度过这一段彷徨时期。
你家孩子哭闹的时候听得进去话吗？
我是七悦妈，一个三岁孩子的妈妈，希望我的一些育儿经能够通过平台传达给您，为您的育儿路上提供一点点帮助！可以关注我一起学习成长！
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