说起近视，很多家长朋友都脸SE一变。在国内，“假新近视”这个概念早已深入人心。
那么问题来了，真的存在“假新近视”这个概念吗？
近视，其实没有真假之分
是有假新近视的概念，但严格意义上来说，并不算近视。
在传统的观念里，近视往往会有一个“假新近视”的阶段，此时近视度数一般较低，可以通过非手术的治疗手段恢复视力。如果没有正确地干预治疗，就会发展成为“真新近视”，再无回头之路。因此，假新近视的治疗就显得非常关键。
真的是这样吗？答案是否定的。
“假新近视”概念最早由前苏联学者提出，此后日本学者受其影响展开研究。
上个世纪 60 年代，日本学者发表多篇“假新近视治疗”相关论文，虽然这些治疗方法后来被证明无效，但“假新近视”一说就此进入我国。
然而，目前我国采用的《疾病分类与代码（修订版）》却并没有“假新近视”名称。
医学上定义的近视就是近视，与其他疾病诊断一样。
来源：卫生部《疾病分类与代码（修订版）》截图
实际上"假新近视"一词存在歧义，严谨的表述应为"调节新近视"，指用眼过度后睫状肌出现调节痉挛。这其实是一种"眼睛疲劳的状态"，通过适度休息就可以缓解。
别让“假新近视”耽误孩子的矫正
很多家长在发现孩子可能近视时，都有些不太想接受，这就导致了部分家长刚开始很抵触带孩子去进行眼部检查，甚至认为眼镜是魔咒，戴上后度数会越来越高。
这些家长刚开始都有这样一种想法：刚近视时是假新近视，不用检查它会自己好的。
这种想法是千万不能有的！！大多数近视为轴新近视，一旦确诊为近视应立即采取干预措施，家长们千万不要有近视能自己好的想法！“假新近视能自己好”的现象是因为那根本不是近视，而是一种眼睛疲劳的状态！
近视是不能治愈的，一旦孩子有近视的症状，要立刻带孩子去正规机构进行检查，确诊为近视后立刻采取相应的矫正措施！别让“假新近视”耽误了孩子的近视矫正！
如何能在生活中更好地预防近视呢？
1、养成良好的用眼习惯
看书或作业时，保持笔离（指尖）一寸，眼离（书本）一尺，胸离（书桌）一拳。
保证读写时光线充足，在晚上或日间光照不足时看书写字，要使用台灯辅助照明，台灯应放置在孩子写字手的对侧前方。孩子晚上读写时，房间顶灯和台灯要同时打开。
遵循“20-20-20护眼法则”，看20分钟近处，休息20秒钟，看20英尺（约6米）以外的地方。
2、户外运动
大量研究认为，户外运动和近视的发生、发展密切相关。孩子7岁以前，每天能保证3小时以上的户外活动时间，7岁以后每天能保证2小时以上，不仅对视力有益，同时也可以让孩子强健体魄。
3、定期检查
在孩子三岁以后，家长应每半年带孩子到专业的眼视光机构，做全面的眼视光检查，预测视力发展状况，及时发现异常，合理干预近视的发生和发展！
家长朋友们一定要记得，孩子看不清楚一定要第一时间去专业机构进行检测嗷~
