注：以后我这个微信公众号，会发一些简短谈话录。这个谈话录，有时候是跟朋友的闲聊，有时候是跟家人、孩子的唠嗑，觉得有意思，分享出来，不保证正确。会很简短。
文：钟二MAO
昨天搞孩子作业，发现一“惊喜”：咦，小家伙写字速度快了，一个字字一个字连着写不带停。
而之前，写一个字的“单位时间”，很长，一笔一划，一笔一划，一笔一划。长得让在一边辅导的我无法忍受。
他没刻意练字啊。我也没拿鞭子催啊。
原因何在？
量变引起质变。
孩子现在三年级。等于他写了三年的字。三年下来，写了无数个字。手指头有力了、笔画更熟悉了、会写的字更多了......
熟能生巧了。
熟能生巧，和“量变引起质变”，一个意思。
这事说明很多道理。这些道理说大可大，说小可小：
不要过于担心孩子。他有个量变到质变的过程。
大家中学学过语文课《卖油翁》，讲卖油翁倒油技术之厉害：“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”
如何做到的呢？
“我亦无他，惟手熟尔。”——手熟而已！
说开一点。什么人容易成功、有钱赚、有饭吃？专家、专业人士。
一个人凭什么可以成为专家、专业人士？一样的，“惟手熟尔”。可是他凭什么手熟？惟坚持尔。十年、二十年，甚至一辈子专注一件事，自然手熟，自然有粉丝、有钱赚、有饭吃。
注意观察身边人，那些越老越吃香的人，哪个不是坚持多年干一件事、“惟手熟尔”。
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