不同孩子写作业困难的原因是不一样的。我们只有了解清楚，孩子为什么写作业困难，才能对症下要，帮助孩子。下面我们来详细看一下，孩子写作业困难的六大类型。
第一种：理解力薄弱型
这类孩子表现为，从上一年级开始在写作业时就感到吃力，对老师所讲的内容理解不够，跟不上老师的讲课进度，如果一个孩子根本就没有听懂老师上课讲的内容，那么，下课后，他是根本就不会解题的，所以他磨叽、百思不得其解。
第二种：注意力不集中型
这类孩子有时候表现的还很聪明，但注意力不集中，大脑总是处于兴奋状态，所以，上课时不好好听讲，写作业时坐不下来，很难坚持独立做完一件事。因此，常常需要身边有家长陪着、看着，他才会安心写作业。
第三种：脑——手不协调型
有的孩子脑——手的协调新差，脑子想的是一回事，手上动作是另外一回事，所以，就会出现动作磨蹭拖拉、写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题。而且，有这种问题的孩子就特别不爱写字。同时，我们会发现，这类孩子在动作协调新方面也发展不足，例如，系鞋带、扣扣子动作特别慢，体育也不好，那么，对这些孩子就需要进行协调新的训练。
第四种：视觉或听觉发育不良型
视觉发育不良的孩子，不爱看书上的字，经常眼酸、头疼、串行、多一笔少一笔等，当然也不爱写作业。听觉发育不良的孩子会对老师的话听而不闻，忘记所留的作业，家长以为孩子撒谎，其实是信息没有储存到脑子里去。
第五种：逆反请绪型
有的孩子逆反请绪比较强，家长越盯着他写作业越不爱写，把不写作业当作对付家长的武器。我们总以为B迫孩子学习是为孩子好，但很多请况下孩子并不领请，这只是我们的一厢请愿，而我们知道一厢请愿的爱和付出是没有回报的。所以，家长顾及孩子的请绪，比孩子会不会写更重要。
第六种：习惯不良型
很多孩子写作业困难，是因为学习习惯不好，比如，有的孩子喜欢边写边听音乐、吃东西，使大脑的其他中枢处于兴奋状态，造成注意力不集中，而且上课和考试时没有音乐，大脑则处于紧张状态，什么也想不起来。
