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举手之劳的快乐,北幼的孩子们表示特别棒!
更新时间:2022-05-26

劳动,是什么呢?

小朋友说:

劳动是做事请,是干活,是动起来……

不管是服务自己,还是为集体做事,

这些小小的“举手之劳”

就会让人感觉到大大的快乐!

让我们一起动起来,一起劳动起来!

看看北幼中班组的孩子们都在幼儿园的哪些地方种下了劳动的“种子”,留下了劳动的“芬芳”呢?

读书长廊

读书长廊是孩子们每天都会经过的幼儿园一角,平时孩子们在读书长廊的小沙发上尽请享受阅读时光……“照顾”他的使命感早已悄悄在孩子们心中萌芽。

怎样“照顾”他呢?可以做些什么?什么时间做?和谁一起做?……面临的问题很多,看看孩子们都是怎么思考并解决的!

劳动任务,孩子们共同讨论;书柜编号,孩子们一起明确;四人一组,孩子们自由组合;劳动计划,孩子们自主列出。

热闹的小组讨论现场,你说我画他补充,解决问题的同时感受到了分工合作的意义与快乐!

擦栏杆、擦书柜、整理大书和小书、封面朝外来摆放……

按照计划孩子们行动起来,看似一个小小的动作,不仅让身边的环境更加舒适整洁,也让我们体会到了劳动的乐趣,更加珍惜劳动成果,收获自信与满足!

在家里孩子们也尝试整理自己的书柜呢!

运动器材

以“劳”为美,以“劳”育德。孩子们从劳动内容、劳动工具、劳动时间、劳动要求以及人员分配几个方面,分组讨论并制订了劳动计划——擦拭并整理幼儿园运动器械。

在劳动过程中,孩子们都很仔细、有序,点滴劳动,让周围的环境焕然一新。

悦劳动,越成长!孩子们在家也是自己的事请自己做,从小事儿做起,整理清洗自己的玩具,感受劳动的乐趣。

种植园区

春回大地,正是万物生长的好季节。今年的春天种些什么呢?在大家各抒己见的基础上,孩子们投票决定种植西红柿、西瓜、黄瓜、胡萝卜、葡萄和草莓,大家各自报名,划分种植区域。

可是问题来了,苗从哪里来?经过一番商讨,大家迁移家中的购物经验,一致决定线上买苗。语音搜索、看图选苗、与卖家语音沟通、确定下单……大家线上购物的经验可真不少。

金元宝妈妈也给班级送来了菌菇包,孩子们放在了班级门口,每天喷水,盼望早点长出香喷喷的菌菇出来。

一周后,孩子们顺利地拿到了各种苗,在自主分配完种植任务后,大家拿着小锄头来到了种植园。除杂草、翻土、捉虫、挖坑、种植、施肥、浇水,一棵棵小苗成功种下。虽然辛苦,但是孩子们很快乐,因为孩子们会自己种植喜欢的水果和蔬菜啦!

就这样,孩子们每天早晨都会去种植园,不仅为自己班的植物浇水、拔杂草和捉虫,也会照顾全园的种植盆。

随着植物一天天长大,收获的喜悦也逐渐弥漫在每个孩子的心田。一天早晨,小朋友们机动地发现,平菇长出来啦。平菇可以做成什么美食呢?结合班级健康区炒机蛋的活动,大家迅速想到了“平菇机蛋汤”。于是在老师的指导下,孩子们自己动手摘平菇、洗平菇、打机蛋……喝一碗自己做的汤别提多满足啦!

采、摘、洗……其他收获的蔬菜在勤劳的双手下也变成了喷香的美食……

与此同时,幼儿园的枇杷也成熟了,看着黄澄澄的枇杷十分有人,大家纷纷提议把成熟的枇杷摘下来,和弟弟妹妹们一起品尝。

“怎样能摘到枇杷呢?”

“用梯子爬上去。”

“哪里有梯子呢?”

“可以用我们的运动器械。”

经过几番实验,孩子们找到了合适的梯子,小心翼翼地摘下枇杷。

可是用梯子只能摘到几个矮处的枇杷,更高的枇杷该怎么摘呢?大家一起出谋划策,决定使用矿泉水瓶子做工具,尝试摘高处的枇杷。

矿泉水瓶子怎么能当工具呢?大家提议要挖一个洞,这样才能把枇杷套进去。洞怎么挖、什么工具合适呢?在多种工具尝试之后,大家一致认为美工刀更合适挖洞。

挖洞成功,接下来该怎么办呢?

“用长长的绳子拴着瓶子!”

“拴在瓶子的什么位置合适呢?”

“拴在瓶身上!”

“不行,会掉,太滑了!”

经过实验,孩子们发现的确不能拴在瓶身上,扔几次绳子就会从瓶身上掉出来。

那么,到底拴在哪里最牢固呢?曦曦说:“拴在瓶口,因为瓶口的地方有花纹(螺纹),可以卡住绳子!”

制作完成,孩子们带着自制工具摘枇杷啦!为了防止瓶子掉下去够不到,大家提议要把绳子的一头拴在栏杆上。一切准备就绪,每个人轮流来投掷瓶子摘枇杷。

可是孩子们连枇杷叶都没碰到。

小满:“我们的力量太小了!”

壮壮:“我们的绳子太短了!”

可可:“绳子太软了,要用棍子!”

哪里有那么长的棍子呢?大家几番寻找下,终于发现幼儿园草场上有一根练习打乒乓球的伸缩长杆。孩子们一起继续实验!这次,终于能碰到枇杷啦。

可是,为什么仍然摘不到呢?秋秋说:“杆子和瓶子的接口处还是太软,需要固定住!”

拿什么固定呢?孩子们的实验还在继续……

劳动快乐

以劳育美,淬炼成长。越来越能干的孩子们通过不懈的努力和实验,不断的思考和创造,在劳动中学习本领,体验辛苦,收获成长,实现梦想,这就是劳动最大的魅力。

劳动是梦想的阶梯,劳动是成长的力量。爱劳动的孩子们享受着阳光般美好的生活,爱劳动的孩子们拥有着苍穹般无限的未来。

劳动是什么呢?

孩子们也许有了更多的感悟。

举手之劳收获的是快乐的因子,

留下的是弥久的芬芳,

成长的是坚韧的童心,

让我们一起劳动起来吧!

来 源:南京市北京东路小学附属幼儿园

审核人:陈克俊、李丽

发布人:张舒

关键词:举手之劳,的,快乐,北幼,孩子们,表示,特别,棒,
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