近日，有一条新闻刷遍整个朋友圈，那就是：“独立设置劳动课程！今年9月起，每个孩子都要学煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽”。此新闻一出，朋友圈立刻炸开锅。有家长开玩笑说，吓得她立刻放下手机，走进厨房练烹饪，准备以后教孩子。也有家长不禁担忧，孩子的学习负担已经很重了，再加上一个劳动课，不是浪费孩子们原本就很宝贵的时间吗？
我个人还是很赞同这项举措的。其实从这些年教育部的改革来看，国家越来越倡导能力型人才培养，避免“高分低能”人才出现。再者劳动课程设置对孩子们还是益处多多的，仔细看看劳动课程的内容也是在让孩子们学会基本的生存技能。
现在孩子们的童年远不如我们小时候多姿多彩。我们小时候可以钓鱼抓龙虾，树上摘果，基本简单的炒饭之类的我们都会，当然那时候大部分是父母忙碌无暇顾及我们，但是那时候父母给我们的自由比现在大的多。同时，也是由于近十几年来的“唯分论”根深帝固在家长们心中，听到最多的一句话是你只要好好学习就可以了，其他不用你管。正是这样的原因，扼杀了很多孩子们的劳动自理能力。甚至有很多孩子到了上大学的时候都无法做到基本自理，其实挺可悲的。
家长们仔细回忆一下：在孩子们幼年是不是特别喜欢玩厨房玩具，喜欢养蚕养花，喜欢宠物，甚至过家家游戏。其实对劳动技能的兴趣是人之初本能机发的兴趣，所以真心不用焦虑孩子们不会掌握这些劳动技能，孩子们讨厌这些课程之类的。就好比如我的侄子，昨晚自己尝试做西红柿炒蛋，炒的还是很香的。小家伙吃着自己做的菜，饭都比平时多吃了几碗，哈哈。
