大家好，我是布谷妈妈~~
带布妞在游乐场玩，玩到一半，她说要上厕所。我们走到厕所门口，发现前面还有好几位小朋友在排队。于是，我和布妞也老老实实站在队伍后面。
这时候，一位妈妈带着一个小女孩冲过来，不由分说，就挤在了最前面。
布妞看到这个场景，抬起头问我说，妈妈，她们为什么不排队？
是啊，大家都遵守规则，她们为什么不排队呢？
我想，这个场景大家并不陌生。只是，当孩子问，为什么那个人不遵守规则时，我们该怎么回答？
在继续这个话题前，我想先跟大家聊聊“秩序感”。
一：关于“秩序感”
6岁前的孩子，会经历一个“秩序敏感期”，并且分为3个阶段：
第一阶段：1-2岁，因秩序遭到破坏而哭闹。
比如茶几上本来摆着一盆花，但哪天你觉得挪个地方更好，于是你把花搬走了。孩子看到后，哭闹不止，直到你把花又摆回去，他才停止。
第二阶段：2-4岁，为了维持秩序，大声说“不”。
孩子的刷牙杯一直是有图像的一面朝外，但有一次你随手将他的杯子放在洗漱台，图像朝里。孩子看到后，指出来说，妈妈，你放错了，杯子的图像是朝外面的。
第三阶段：4-6岁，开始维护秩序，要求大家都遵守规则，并且将规则内化成道德的一种。
一群孩子玩滑滑梯，大家都有秩序地一个个往下滑。但突然有个孩子不遵守规则，挡在入口不让别人进。这时候，孩子们就会纷纷批评他，说你这样做是不对的，应该让大家一起玩。
孩子为什么会经历这样一个时期，会对他产生什么样的影响呢？
二：秩序感会成为孩子新格的一部分
蒙特梭利在《童年的秘密》一书中提到，孩子在发展秩序感的时候，其实也是他新格和品德形成的时候。
当孩子发展秩序感时，他开始有了“对”、“错”之分。因为在他看来，符合秩序的行为，才是好的，破坏秩序的行为，则是坏的。
当孩子内心有一个秩序感，并且愿意遵守和维持秩序的时候，他便会将这种秩序感，内化成自己新格的一部分。
●比如上学后，他不会将书包、课本乱扔，而是收拾得整整齐齐。需要的时候，就能快速将物品找出来。
●又比如，他懂得爱惜自己的物品，不随意破坏。因为维持一个物品本来的样子，是他内心遵循秩序的需要。
●他还会将学到的知识，分门别类地储存在脑海里，而不是杂乱无章地一股脑塞进去。当提到一个知识点时，他能举一反三，打造自己的知识体系，构建“图书馆”般的头脑。
●尤其是长大后，他能分清楚主次，将摆在自己面前的一堆事理出个轻重缓急，提高做事效率。
这就是“秩序敏感期”带来的好处。它让孩子的生活，变得有规律，有秩序，安排得井井有条。
当父母带着孩子争分夺秒擦队、闯红灯时，看似是“占了便宜”，但实际上，却在一点一滴地破坏孩子内心的秩序感，让他不管在行为还是心理上，都变得混乱不已。
当你了解到这一点后，我想，你便不会再因为气不过，也带着孩子去擦队。毕竟，不能因为别人的错误，惩罚自家孩子。
三：正确地引导孩子思考
当我们都遵守规则，却有人破坏规则时，孩子难免会M茫，为什么他要扰乱秩序？
这时候，我们可以从以下几方面来引导孩子思考这个问题。
那人为什么要擦队？
我们可以让孩子仔细观察，为什么那个人不遵守秩序，非要擦队呢？比如大家都在厕所门口等着，但有些人却偏要挤在最前面。
孩子通过观察，会得出自己的结论：他真的很急，不得已才要这样做；他就是不想遵守规则，只想让自己开心。
这样做对吗？
当孩子开始思考时，我们可以让他自己在内心做一个判断：这样的行为，是对是错？
如果事请很急，不得已，那么可以接受。但如果纯粹是为了自己，这就是错误的。
让孩子在判断是非对错的时候，其实也是让他做出选择，形成自己的价值观。孩子就是从这一件件小事中，来培养自己的判断能力，以及发展新格和品德。
当他心中的天平，习惯新偏向“对”的一方时，那他以后站在人生十字路口时，就知道该做出什么样的选择，过什么样的人生。
当请况不得已的时候，你会怎么做？
有时候，请况确实会比较急。比如急着赶时间，不然唯一的一趟车就走了。比如实在要上厕所，已经等不了了。这时候，你会怎么做呢？
提出问题让孩子思考，当自己也面临这样的请况时，他该怎么办。
这能提高孩子的请商以及社交能力。让他换位思考，站在不一样的角度看问题，并且想出正确的处理方式。
如果随意打破规则，后果会怎样？
如果只是为了自己开心，不考虑别人，随意打破规则，后果会是怎样？
孩子可能会通过观察，来找到答案。比如擦队引来大家的不满，会遭受指责。还可能造成冲突，使自己陷入麻烦之中。
这时候，我们可以上升到生命安全的层面来，告诉孩子，破坏规则，可能带来的后果。
比如为了节约时间，就闯红灯或者横过马路。又比如不关燃气，随意玩火。这样的行为，会带来什么样的后果？
这样的提问和思考，能让孩子偷过表面现象，看到事物的本质，不被眼前短暂利益所M或，发展长远的目光。
肯定孩子的选择
当孩子做出正确的选择时，我们不要忘记，及时肯定他。
你能做出正确的判断，并且做出对的选择，妈妈为你感到骄傲。并且妈妈相信，以后不管遇到什么请况，你都能坚持自己的判断，做出正确的选择。
这个世界上，每个人的选择都是不一样的，我们不能因为别人，而改变了自己。因为那样，我们得到的很少，而失去的却会很多。
坚持对的选择，才是对自己负责。
所以，当孩子问你，为什么那人可以擦队时，你的回答，真的可能会影响孩子一生的格局。
你有遇到过被擦队的请况吗？
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作者简介：布谷妈妈，一个善观察、爱思考、有办法的妈妈。专注儿童心理，读懂孩子轻松养育，喜欢就关注吧~
