幸福是什么？讲课的过程中，我时常会有这样的提问。似乎选编的任何一篇课文，我都有这个提问的可能与必须。
孩子们看向我，窗外灿烂的阳光照在细碎的紫薇花上，那些轻飘的花在六月的炽烈中一点一点散去，而他们的眼睛里，却有着穿偷时光的晶莹。
从唐宋的诗词到近代名家经典，从哲理的散文到幽默风趣的游记，我们在书海遨游以获取知识的同时，更为可贵的是新请的陶冶、经神的愉悦以及灵魂上一次次的拷问。
在阅读文字的过程中我由成长到再成长，而眼前的少年，何尝不也是外在与内在一种全新的蜕变？
幸福是什么？幸福是珍惜眼前美好的生活，用奋斗的青春去寻找未来的答案！他们在作文中如此答道。我提笔批改的手突然停住，这些几许稚气的孩子，曾经有着怎样无忧不加权衡的举动，但阅读与深度的思考正日渐改变着他们。
我欢欣着他们的改变，也在与他们相处的两年中感受到丝丝无比的幸福，一种与物质毫无关联而是极为淳朴的请意幸福。
这些眼中闪耀着光芒的孩子，总会给你意想不到的惊喜。节日的小问候，办公桌上从自家花盆上剪下的玫瑰花，课间自觉为我续上的温开水，都为了我幸福的感觉。
杨绛说：“幸福是什么，幸福就是，人到中年有一个好身体，一个坏的记新，简单点，糊涂点，开心一点。别说以前，别想也许，别谈如果。”
她道出了人到中年的我真实的想法，但深一思量，除此之外，我还有着比这些更为多得多的幸福感受。
在宁静的校园里与一群青春的少年一同开启知识殿堂的大门，没有繁杂的人事关系，也没有冗长的应酬，只在最爱的文字里拾取灵魂的润泽。
自然还有无数纯真的笑脸，不谙世事的无邪，恍如澄澈的泉水，让你有信心沉淀下世间的疾苦，只以简单的眼眸，温柔的心收下万千的美好。
由此，你还会惧怕岁月的老去吗，你还会纠缠在光音的炎凉中吗，还有那么多美好的事物前前方等待着你，你难道不应该好好去享受时光的馈赠吗？
幸福原来可以这样的简单，在你我有限的光音里，苦楚、忧伤都不足以成为你不幸福的理由。因为看见幸福并责无旁贷地去追逐拥有它，才是可为之举。
今天，我在一朵花开的娇羞中看见幸福，在流云的飞扬中看见幸福，在家人灯火的可亲中看见幸福，在少年纯真的笑与纯质的言语中看见幸福。
窗外细碎的紫薇花，年年灿烂，年年相似，花树前的你我也在时时变化，那又如何？平淡生活中的幸福我已是记录在案。
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