特约作者：卞晨阳｜湖北省疾控中心健康教育所主管技师、中级心理治疗师
审稿专家：钟杰｜北京大学心理与认知科学学院副教授、博导
参考文献
[1]付阳, 周媛, 梁竹苑, et al. 爱请的神经生理机制[J]. 科学通报, 2012.
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[3]吴伟红. 为童年涂抹幸福底SE[J]. 江苏教育, 2019(64).
[4]张爱卿. 弗洛伊德与马斯洛人新观的比较研究[J]. 教育研究与实验, 1991(03):50-54.
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