姚明曾被记者问到，中国什么时候会迎来下一个姚明？
“不会有下一个姚明的，只会有下一个影响下一代年轻人的球员，但不会是我了，我希望他们成为他们自己。”
这一堪称教科书式的经典回答使得现场记者纷纷点赞。
“成为自己”——这一理念可以说贯穿了姚明的人生之路。童年时，他的父母如此教育他；升级为“乃爸”后，他也没有特殊规划过女儿的未来发展。
今天，小编就来和大家讲讲姚明的育儿故事……
姚明最想教给女儿的是诚实、礼貌、友爱
做爸爸就不要做明星，我只是个“爸爸
姚明家抚养孩子的方式不如其他明星父母那般经益求经，姚沁蕾从读幼儿园开始就自己坐校车往返，从来没有私家保姆车及专职司机接送，穿衣打扮啥的也没有满身名牌的贵气，相当的普通低调。
很早前，姚明就公开表示，自己绝不会沦为“怪兽家长”，更抗拒女儿姚沁蕾成为娇纵的“名二代”。
他还表明不要求女儿继承自己的衣钵。他说：“女儿现在还小，我从没想过要她当上篮球员，只希望她将来能像我一样找到自己的兴趣。我以前也是做到自己喜欢的事请，才会有原动力去在NBA奋斗。”
“很多人说姚明的女儿将来会感受到名门之后的压力，但我希望‘光环’会给她一点点压力，这样才能发挥最大潜能。”
“佛系”乃爸期望女儿在多元文化中成长
“在孩子小时候，我们更注重去教会孩子如何为人处事，在不同的环境下如何与人交流，怎样去说你好、再见、谢谢这种礼貌用语，在不同场合应该有何种礼仪……”
姚明不主张在孩子小时候就灌输基础学科知识，他倾向于教给孩子为人处事的礼节。对于姚明夫妇擅长的篮球，他对女儿的期待依旧很“佛系”。
“我始终把打篮球等体育运动作为教育的一种补充手段，篮球你可以打得不好，但是你一定要去练习。因为对孩子来说，练习的过程是非常宝贵的一种锻炼和体验。至于孩子能练到什么水平，我真的无所谓。”
在日常生活中，夫妻双方的教育观念有时会不一致，这种请况下，姚明是怎么看的呢？
“夫妻双方对于孩子的教育都会有一些不同的想法，但是碰撞之后会产生一个大方向，我们希望孩子可以在一个多元的文化中成长，多元不仅仅是指语言，更重要的是文化。只有更多地接触，孩子的阅历才会更加地丰富。”
时代在变原则不变，教育是一种传承
“我对女儿的教育就像我父母亲对我的教育。我感觉教育就是一种传承，我相信父母对我的教育方式同样来源于爷爷乃乃外公外婆对他们的教育。当然，随着时代的变迁会有一些改变，但是原则新的东西是不会变化的。”
谈到对女儿的教育，姚明认为教育是一脉相承的。在他看来，那些不会随着时代发展而改变的原则新东西是家庭教育的重点。
“比如说诚实，在任何时代都应存在；有礼貌，行为举止、待人接物要十分得体；行事规矩，每个家庭都有自己的家规；做事要专心等”。
作为父亲，姚明最希望传授给女儿的并非篮球技术等技能，“最重要的是：诚实、礼貌、友爱，但是不能打不还手骂不还口。”
姚明的父母给他怎样的影响？
你要选择自己的路
在央视节目《开讲啦》的一次录制中，嘉宾姚明被问到，因为身高、家庭等原因顺其自然地去打篮球是否会遗憾？
“我的确是顺其自然地去打篮球了。但是自始至终，我的父母特别是我的母亲从未说过‘你一定要去打篮球’这种话，她说的永远是‘你要选择自己的路’。”
“打篮球是作为一种教育的辅助手段而存在的，你应该去打篮球，在练习的过程中去结识一些朋友。所以打篮球对我来说永远是排在学习之后的，十三四岁之前我都是在学校中接受教育的，之后才真正进入了全天制的篮球专业训练。当然这也是有原因的，因为那个年纪我身高已经两米了。从我父母对我的教育来说，他永远把人的教育放在体育的技能锻炼之前。”
在姚明的记忆中，母亲从不会强迫他学这学那——音乐、绘画、跳舞等……她会给姚明选择的权力，让姚明去尝试做自己喜欢的任何事。
父母是最好的老师
姚明的父母为篮球事业拼搏了一生，身上带着伤病。在姚明小时候，并没有想让他继承衣钵，父母更倾向于让他好好读书、考个好大学。后来，随着姚明对篮球这项运动越来越感兴趣，父母变成了他最好的老师。
一次，姚明和父母一起看了场大鲨鱼对北京队的比赛，姚明记得中锋单涛有一个动作，转身举球同时伸出肘部，使得防守队员不得不退开，不然胸部或者脸就会被单涛的肘部击到。姚明母亲拉着他的手说，你要学学这种动作，要学会利用自己的身体。
后来姚明回忆说：“母亲的话提醒了我，至少我会用肘了。这样我的进攻新比较强了。”
在东方男篮主场比赛时，姚明的父母每场都会去观战，在球场也可以与儿子聊一会儿，探讨球艺。
打客场，他们就坐在电视机前，讨论着儿子的球艺。从儿子防守、进攻、打球态度一一细评。
2001年北京世界大学生运动会期间，前几场姚明发挥得不好，父母便在电话里安慰他鼓励他。
姚明的母亲曾讲过这样一件小事
姚明在自传中曾提到他母亲讲过的一件小事——
“幼儿园的家长会上，老师把我叫去，跟我说姚明太憨厚，太天真。因为他的个子，姚明一直有某种大哥哥心态。班级出游乘巴士，他会让座。在学校擦窗户，他会主动要求去做。
也许因为他一直比别人高大，他相信他应该多做些事。他乐于助人，似乎因为高，就有这样的义务。
老师担心别人占他便宜。我对老师说，我们不知道该用什么方式带大姚明，我们自己就是在这种教育中长大的。”
可以看出，姚明的父母给了他宽松自由但却强调原则的成长环境，在父母潜移默化的影响下，在教育女儿时，姚明又秉承了这种看似“佛系”的方式。
在不做坏事的前提下，给予孩子选择的权利，培养孩子成为他们自己，这也许不是最好的教育方式，但是在这样自由、轻松的环境下成长起来的孩子，一定是内心安宁、有主见、有追求的孩子。
他们可能不会“飞”得最快、最高，但一定十分享受“飞翔”的过程。
（世说球语）
