2022-6-4 星期六 小雨转音 家里
乐乐,今天早上你边吃早餐边玩水,吃完后还玩了一会儿。等妈妈洗好碗后我们骑车到中央红军长征出发地纪念园找大姨、婷婷和桐桐表姐玩,刚到纪念园天就下起了小雨,于是我们赶快去里面的长征文旅集结号图书馆躲雨。进去后找各种绘本看,大姨和妈妈则在外面遮阳伞下面的桌子上拿出带来的水果和零食,然后你们就看一会儿书吃一会儿零食,中途还到一楼看电视和玩,一直玩到十一点多钟停雨才回家。中午外太婆特意到家里送了好多煮机蛋和咸鸭蛋给我们。下午午休起床后妈妈带你到儿童乐园玩。吃好晚饭后我们骑车到汇金广场,妈妈在一家童鞋店给你买了一双新凉鞋,回去的时候还在路口买了一串棉花糖给你吃。
继续分享《关键期关键帮助》一书。
如起床、吃饭、睡觉、自由工作、组织活动、群众活动等是成伦需要为孩子建构的基本社会节律。通过心理学家的取样分组研究和比较发现:有设计的儿童生活比没有设计的儿童生活更有利孩子适应社会。而在这个世界上没有哪个国家没有法律,没有执法人员!在人类历史上,只要有人群就会有规则。
孩子将来必定要进入人群,对群体规则一定要了解并能自律地遵守,才能在未来的群体中被群体接纳,才不会由于自己的行为造成伦群对自己评价不好。当周围的人的评价对孩子是不良的,孩子会认为自己就是那样一个不良的人。这些不良评价给孩子带来的自我评价低,对孩子一生都会造成伤害。
2 如何为孩子构建原则
如果我们要让孩子遵守原则,那么我们就必须有耐心,花心思给孩子建构能够遵守规则的人格特质,把遵守变成孩子新格的一部分。