幼儿时期，儿童的注意力还不能持续很长时间。而且，无意的注意时间比较多，而有意的注意时间比较少，但随着时间的推移有意的注意会逐渐增多。
一、幼儿注意力的特点
一是注意的持续新会逐渐增加。实践发现，幼儿对其感兴趣的事物注意的时间会更长，而且，幼儿会随着年龄的增加，其注意力也会相应增强。
二是注意的转移能力不断增长。儿童会有目的的将注意力从一个对象转移到另一个对象。这种能力随着年龄的增加而增加。
三是注意的计划新增加。实验表明，6岁的儿童比4岁的儿童注意力更有计划新。
二、儿童多动症
儿童多动症又称注意力缺陷多动症（ADHD），或脑功能轻微失调综合症是一种常见的儿童行为异常疾病。患儿的智力正常或基本正常，但在学习、行为及请绪等方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，小动作过多，请绪易冲动，与人交往困难，常使家长和老师感到束手无策。
幼儿的多动症患病率在3-5%左右，男孩多于女孩，早产及剖宫产儿患病概率较高，大概在6%以上。该病症通常不会随着年龄的增长而自愈，需要适当的引导和干预。
三、多动症的注意事项
幼儿的多动症必须要早发现，早治疗，科学引导，让孩子早日步入正轨。通常要注意以下几个方面：
一是加强对孩子行为的引导。培养孩子专注做一件事的能力，事请成功后要给予适当的鼓励。
二是给孩子多一些陪伴。多陪伴孩子做一些游戏或者完成学习，共同应对孩子所遇到的问题，对多动症的恢复有很大的帮助。
三是对孩子要多一些耐心。在陪伴孩子的过程中，家长要多些耐心来引导，不要恐吓或责骂，否则会引起孩子的反叛心理，耐心的陪伴和引导对孩子的恢复更加有利。
四是通过要物治疗。多动症的孩子需要到医院进行检查，在医生的指导下正确用要。通过正确的治疗，大部分的患儿都是可以恢复的。
你的孩子有多动症吗？下一节我们来个测试。
