你是否留意过这样的场景：
明明给孩子买了很多玩具，孩子却还是不知道玩什么？
孩子玩玩具三分钟热度，没办法专注地玩一个。
如果这样的场景经常出现在你家里，那么家长们一定要引起重视，因为玩具玩不好，可能会影响孩子专注力的培养。
随着生活水平的提高，现在孩子的成长环境也是越来越好。家长们不仅给孩子提供丰富的营养，在玩具上也是“尽可能地满足”。现在，几乎每个孩子都是“玩具富翁”，从小就拥有非常多的“玩具财产”。
诚然，玩具对孩子认知的发展的确发挥着重要的作用，孩子需要通过玩耍的方式去认识世界，学习技能，这个过程中，玩具是一个很好的载体。但是，孩子的玩具不是越多越好，太多的玩具可能会导致孩子专注力不足。
我们都知道，专注力是孩子学习知识的“基础配置”，孩子只有把注意力集中在一个事物上，才能够进行后面的记忆和学习，所以培养孩子良好的专注力非常重要。
专注力的培养，与孩子成长过程中的玩耍、学习过程息息相关。孩子的专注力容易受到很多因素的影响。
首先，身体状态会影响孩子的专注力。当孩子身体不适时，就会影响注意力的集中，导致专注力下降。
其次，心理状态也会影响孩子的专注力。当孩子缺乏安全感、自信心不足时，孩子的专注力也会下降。
第三，外界环境的刺机也会影响孩子的专注力。因为孩子注意力的发育是有一个过程的，尤其是婴儿期，孩子的注意力更多是无意注意，非常容易受到外界刺机的影响，而使注意力的对象发生转移。
比如在孩子做事请或者玩游戏的时候，我们去和孩子讲话，或者其他玩具发出声音或光线，就会打断孩子的注意力。如果这种请况总是发生，久而久之，孩子就无法保持良好的专注力。
这也是为什么不要给孩子过多玩具的原因。玩具太多，就相当于给孩子提供了很多外界的刺机，会影响孩子的注意力，让孩子出现三分钟热度的请况。
那么，在孩子玩玩具的问题上，到底应该如何做呢？
首先，给孩子一个整洁的玩耍空间。
环境对孩子的影响是非常大的，在一个杂乱无章的环境里，孩子的注意力更容易被影响。因此，家长要将屋子整理得干净整洁，同时，屋子里不要摆放太多物品。
一个非常好的建议就是功能分区，把游戏区、学习区和生活区分开，这样孩子玩耍的时候就玩耍，学习的时候就学习，吃饭的时候就吃饭，更容易集中注意力做一件事。
其次，一次不要给孩子提供太多玩具。
每次给孩子提供的玩具不宜过多，3-5件为宜。而且这几件玩具之间最好是有关联的。
比如，几辆样式不同的玩具汽车，烹饪玩具的锅、铲、食物等，这样有内部关联的玩具，孩子可以把它们放在一起玩，而不会产生注意力的转移和分散。
给孩子挑选好玩具后，就将其他的玩具都收起来，不要放在肉眼可见的位置，以免影响孩子的注意力。
第三，家长可以陪伴孩子一起玩，引导孩子专注地玩玩具。
孩子的注意力持续时间较短，无法长时间停留在一件玩具上。这时候，家长可以陪伴孩子一起玩，同时适时地引导和帮助孩子一起完成游戏，让孩子保持对玩具的兴趣。
另外，有时候孩子一个玩具玩腻了，就会放弃这个玩具。这时候，家长不必急于给孩子买新玩具，可以开发一些新玩法，重新引起孩子的兴趣。
第四，协助孩子寻找真正的兴趣爱好。
俗话说：兴趣是最好的老师。孩子对感兴趣的东西更能够全神贯注地去投入。在孩子成长的过程中，家长要通过观察、尝试等方式，协助孩子找到真正的兴趣爱好。
因为有内驱力，孩子会主动地投入注意力，这对于培养孩子的专注力非常有好处。
看了这篇文章，家长们对于孩子玩玩具的问题是否有了一个全新的认识呢？如果您学会了，就赶快去把孩子的玩具重新安排一下吧。
