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教育的真谛,在于培养孩子的四个能力(2)
更新时间:2022-10-20

即使生活如此贫困,父母始终笑对生活,鼓励他走出大山,改变命运。

他感叹说:如果真要说感谢,我只想感谢那个一无所有,还在继续努力的自己,还有,父母给我铸造的乐观底SE。

很多时候,我们无法改变现实,唯一能够改变的,就是心态。

好的心态,能够助力我们摆TUO泥泞的现在,迈向艰难的前途,开启光明的未来,将一手烂牌打成王炸。

有些父母会困或:我当然知道乐观的心态很重要,也尝试过很多种方法,但效果都不很理想。

其实,培养孩子的个新能力,关键就在于两个字:转变。

教育的真谛,在于培养孩子的四个能力

有心理学家指出,乐观与悲观的主要区别,就在于“认知”,意思是对于同样一件事,不同的认知和信念,会产生不同的“解释”和行为。

因此,我们不妨转变一下解释的方式,接纳事实,放下抱怨,告诉孩子:没关系,尽力了就很好,我们一起来尝试一下其他的方式,或许就能找到更好的答案。

我们的解释方式则会内化为孩子会从我们的解释中习得我们对事请的看法和态度。

从悲观到乐观,看似一字之隔,其实却隔着整个人生。

给孩子一颗乐观积极的心,他们才能在纷繁芜杂的生活中活得更自在。

心请好,则事事好,心放宽,则万事安。

教育的真谛,在于培养孩子的四个能力

我们常说,欣赏一个人,始于颜值,陷于才华,忠于品行。

关于什么是好的品行,每个人的答案或许都不一样,但有一点一定是共同的,那就是,诚实正直、表里如一、坦坦荡荡。

这才是做人、立世之根本。

钱学森大学三年级时,参加了水力学的考试,得到满分。

他很有些狐疑,明明自己在运算步骤上,将Ns写成了N,怎么还能得满分呢?

拿到了试卷之后,钱学森认真看了那道题,发现自己真的是写错了。于是,他大声的说:报告老师,我不是满分。

教育的真谛,在于培养孩子的四个能力

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