哑哥十岁开始，就找生活的活路。他用他稚嫩的小手比划着要学梳马尾的技术，母亲怎忍心让他去吃苦。可是哑哥宁愿三年不挣钱，给师傅白干活，不要饭，也要把技术学到手。结果，第二年他就出了徒。这是怎样的心血和信念啊，不也是一种超常的才智吗？一个普通的常人也很难做到。当父母看到残疾儿子的成长，后来成了“哑人艺师”，那不比孩子做个大官还高兴吗？他用自己的能力，养活了自己，还拥有一颗好心肠，即使父母有一天合上眼，也会松心。
是的，哑哥残疾的只是器官，健全的却是人格。我读到作者写作这个地方的时候，我禁不住停顿下来，我十岁干什么呢？我十岁除了放羊，帮助母亲填填灶膛，还能干什么呢？我每当读到此，都会流下作者隐忍的没有流下来的那颗泪滴。
我记住了一个叫王彦朝的人，作者的三哥，一个聋哑人，一颗跳动的生命火热的心，他的正能量，深深感染了我，鼓舞了我，从而使我五十多岁的人不再蹉跎生命。从即刻始，我勇敢迈出美好的脚步，就是代表一个健康人向他的致礼——我的哑哥。
上世纪八十年代，哑哥原来的工厂倒闭了。他找五弟王彦博商量，他要沿村卖艺，决不能把千辛万苦学来的手艺丢了。他要传给周围很多乡亲致富，写到此时，我突然想起我的家乡饶阳县影林村第五生产队，也曾组织人们跟着安平人梳过马尾，或许那个师傅也是从哑哥那学过来的手艺。
我看到，当时作者把写下“王彦朝加工技术简介”揣到哑哥的衣兜，难得的兄弟之请便跃然纸上。这一幅画面，是人间的真请，难舍难分，是无声的世界有声的叮咛。
作者善于用白描的手法，很少用形容的辞藻，却给读者留给了无限空白的思想和感请，让读者自己去填充、去体验和想象。这也是我喜欢王彦博老师写作《哑哥》的艺术魅力。
