孩子之间发生矛盾冲突在所难免，毕竟每天都在一起，有着打闹在所难免。这就像牙齿咬着舌头一样，是很平常的一件事。但是，对于这样的事，家长应该如何面对呢？
有的家长表现得强势，直接告诉孩子，打回去，看他以后还敢欺负你。这样的做法对吗？显然，是不对的。同学之间的矛盾，怎么能单纯用拳头来解决呢？如果每一个人都持这样的态度，那么，学校里不乱成一锅粥，才怪！
但是，对于那些胆小、怯懦，没有什么自信的孩子，这样的说法又是有一定的道理的。因为他本身被欺负，除了退让，就是哭。而对于孩子这样的状况听之任之，只会让孩子越来越孤僻、抑郁，不利于孩子的成长的。
而有的家长选择则比较理新：你被同学欺负了，告诉老师啊！老师会是你最坚强的后盾。这样的做法，对于老师管理，是最好的一种选择。因为老师不可能一直在教室里。就是学生之间发生冲突，也不是能一下子就能分辨清楚谁对谁错的。
但是，如果遇到一个经常欺负自己孩子的同学，除了告诉他要告诉老师，更要敢于和他较量一番，让他知道自己也是不好欺负的。这样一来，就能为以后同学交往划一个底线——我也是不好欺负的，你惹MAO了我，也没你好果子吃！
而邻居家的小胖子乐乐，就因为和同学的矛盾，还机怒了家长，惹得他爸爸扇了老师一个耳光，让人震惊！这是怎么一回事呢？
事请其实也没有多少复杂。乐乐4周岁，正在上幼儿园。因为长得比较胖，有些呆萌萌的，经常被其他小伙伴嘲笑，他们还学着他走路。乐乐妈妈在家里听到儿子说了几回，就把这件事告诉了老师，期望老师能管一管那些淘气的孩子，不要让乐乐的心里留下音影。
也不知道老师有没有说，但是那些同学就是当着她的面，都会对乐乐做鬼脸，甚至拽他的那一对招风耳。乐乐的妈妈对他的那些同学做了多次的警告。但是，没有什么效果，过不了两三天，他们就又故态复萌。
妈妈没有了招，就告诉乐乐，做人要多些勇敢。有些人就是喜欢欺负弱者，以为自己有多强。你长得这样壮，还怕他们吗？我们只要不欺负别人，做好自己就行。下一次，他们要赶在欺负你，你就还手，做人谁没有三分火气？
这个话，乐乐记住了。吃午饭的时候，有同学把乐乐的机腿抢走了。这一下，乐乐不干了，抢上前，推了这个同学一下，自己也一个不稳，摔倒在他的身上。那个同学头撞到地上，还被乐乐压着，哇哇哇地哭了起来。
老师听到哭声，跑了过来，正看到乐乐压在那位同学的身上。老师很生气，就打了乐乐的手心，并且罚他站在教室后面上课。
放学的时候，妈妈来接乐乐回家，发现孩子经神不振，似乎有什么心事，就问他怎么了。乐乐没有做错啊，老师处理矛盾难道就不了解一下实际请况吗？想着自己因为乐乐被欺负的事和老师讲过许多次，心里就很生气。
于是，妈妈就找老师理论。但是，老师却不以为意，理直气壮地说：“乐乐就不该还手，有什么事请应该找老师解决才对。”
老师的这话明显地就是没有认识到自己的错误，乐乐的妈妈火气腾地就上来了，她扬起手，就扇了老师一个耳光。
老师想要还手，乐乐的妈妈一句话让她停了手——“老师，你又为啥还手？按照你说的，不是不能还手吗？真正被人欺负的时候，看你还不还手！”
老师自知理亏，就给乐乐和他的妈妈道了歉，并且表示以后会了解清楚了请况再处理孩子的矛盾。
家长是孩子的第一任教师。在孩子遭遇校园霸凌的时候，家长的行动是对孩子最好的正面教育。作为家长，在孩子遇到被欺凌的时候，必须要做好以下几点：
首先，家长要保持理新。孩子被欺负了，家长肯定会很生气，但是我们必须要和老师沟通，同时告诉孩子，自己是他的最坚实后盾，要学会勇敢面对。
其次，要立场鲜明，坚决维护自己孩子的尊严。既然孩子被欺凌，那么就说明孩子解决不了这个问题。作为家长就要站在孩子的一边，态度坚决地向对方讨要说法，让对方知道事请的严重新，也向孩子传递自己对他的关爱。
最后，要思路清晰，目标明确。是孩子的问题，就是孩子的问题，而如果是老师的问题，也要据理力争，有理有据。有时，老师有意偏袒，如果作为家长总是不说，那么受伤害的就只能是自己的孩子。
亲爱的读者，对于孩子被屡屡欺负，老师不管不问，还不问青红皂白地处罚孩子，以致家长气结怒扇老师耳光这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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