孩子小，不懂事。
这句话相信很多父母都不陌生，有个特别典型的事例：
有个熊孩子去亲戚家串门，把矿泉水倒在钢琴上，主人问他在干嘛，孩子回：“帮你洗钢琴。”
家里大人闻声赶来，赶紧替孩子解释：“哎呀，小孩子不懂事，他这也是好心。”
主人无奈，只有算了。
半年后父母带孩子去商场玩，孩子把半瓶可乐倒在价值68万的钢琴上。而这次，一句“孩子不懂事”就很难糊弄过去了。试想，第一次孩子犯错的时候，父母及时制止，让孩子诚恳道歉，再去面对该承担的责任，这难道不是一个教育孩子绝佳的机会？
因为父母的当面袒护，背后撑腰，孩子才如此没有敬畏心，同样的错误，他能肆无忌惮地犯第二次、第三次......年纪小不是保护伞，孩子的行为总得有人来买单，今天你可以挡在孩子面前，未来新的麻烦是少不了的。
“你只用搞好学习就行，其他事不用你草心。”
生活中，经常听到父母这样形容孩子：酱油瓶倒了都不知道扶一下。
这句话的潜台词就是孩子对家庭的责任感太弱了。
有的大人很小的时候就告诉孩子：
“你什么都不用做。”
“这里不用你！”
“你搞好学习就行。”
次数多了，孩子就认为家里是不需要他的付出的。
正如李玫瑾教授所说：父母从小要给孩子植入分享家务的概念。哪怕是让孩子帮着拿一双拖鞋，倒一杯水，都能从小引导孩子成为一个会照顾父母的人。
孩子责任感的培养就藏在这些细枝末节之中。
“都交给妈妈来！”
有的父母，在养育孩子上面，往往做得太多太满，对孩子又充满了不信任，替孩子做所有的事，导致孩子越依赖，对自己、对家人的责任感从一开始就没真正地建立起来。
比如，有的孩子没带小本本，他从不觉得是自己的问题，而是父母没有提醒，没有帮他放好需要的东西。
这样的孩子，很少从自身找原因，都是别人的问题。
有这样一则故事。
一位企业家开车送女儿上学，到了学校门口，女儿却迟迟不肯下车，最后开始哭哭啼啼：“爸爸，你能陪我一起去教室吗？”
原来孩子没有完成作业，怕老师批评，她觉得爸爸是很有名气的企业家，看在爸爸的面子上，老师也许可能不会批评自己了。
反倒是父亲很冷静，他告诉女儿：“要知道，你今天不想面对的，明天还是要必须去面对。”
最后，还是女儿一个人走进了教室。
自己的事请自己做，自己的行为就要自己负责，这两句老生常谈的话，是培养孩子责任感最直接有效的方法。
有人说：“责任就是对自己要求去做的事请有一种爱”。
责任感的教育本质，也是在教育孩子如何爱世界、爱社会、爱身边人，应该被父母重视并实践。
如何培养孩子的责任感？
我们需要更新观念。
娇惯、过度保护孩子，让孩子从小养尊处优、自私自利、为所衣为，孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。让孩子绝对服从的教育方式，也只能培养出惟命是从、毫无主见、不敢负责的人，有孩子就要舍得用。
不一定非要让孩子对我们是绝对的服从，允许孩子们做一件事，提出自己的一些想法，然后放手让孩子自己去做，需要给孩子足够的时间，让他有自我决定的可能，这样他才会发挥自己的主观能动新，这样才能把他的潜能机发出来，做事请才会有责任、有担当。
一个孩子只有对自己负责，才会对家庭负责，将来对工作负责，对社会负责。
培养孩子的责任心一定是从培养孩子自己的事请自己做开始，比如出去购物，一定要让他自己拎着自己的东西；自己每天换下来小袜子和短裤，尽量自己洗。
孩子做好自己的事请之后，就该给他分配一些家务（全家人共同履行的义务），例如学习扫地、擦桌椅、浇花等家务事；家长洗脚时，要他去把拖鞋拿来；吃饭时，要他给爷爷乃乃添饭等。
孩子在做这些事请的时候，一定要向他讲清楚：爸爸妈妈对你的衣食住行等问题要负责，你也有责任做些力所能及的家务事。不提倡通过给孩子钱、来让孩子做家务活。因为，孩子，你是家庭成员，这是你应尽的义务。
END
我们从不怀疑每位父母爱孩子的心，但当孩子做事不尽如人意时，发生错误时，请父母能够及时进行自我反思，以身作则，正确地引导孩子向好发展，不要等到孩子对我们绝望了，才知回首！
